个人网页设计学习领域(24页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。表三：《个人网页设计》学习领域学习项目与学习任务分解表项 目任 务项目一(24 课时)项目二(30 课时)项目三(36 课时)项目四(24 课时)使用 flash 制作互动入场动画使用 Flash设计网站使用Dreamweaver制作 Html 网站多软件综合运用完善个人网站任务 1静态画面构思绘制(6 课时)网站整体架构构思绘制(6 课时)Html 网站整体架构认识与构思(6 课时)运用视觉传达与色彩运用原理修葺网站(6 课时)任务 2动画、按钮元件构思制作(6 课时)首页场景绘制(6 课时)表格框架绘制主要页面(12 课时)Firework 切割优化图片 (6课时)任务 3在元件内添加声音(6 课时)其他页面绘制制作(12 课时)flash 及其他控件的插入与控制制作作品展示小动画(6 课时)(6 课时)任务 4添加链接以及脚本(6 课时)按钮动画及各页面转场动作添加(6 课时)插入链接及 css应用法律规范网页(6 课时)制作 gif 动画广告(6 课时)任务 5网页中层与行为应用(6 课时)任务 6任务 7任务 8考核项目使用 flash 设计制作完成具有互动效果的入场动画使用 flash 设计制作动画网页使用Dreamweaver制作 html个人主页综合运用flash、Dreamweaver、firkwork 等设计网页项目一表四：《使用 flash 制作互动入场动画》学习项目的设计学习领域名 称个人网页设计项目编号GRWYSJ-1学习项目名 称使用 flash 制作互动入场动画学习方式讲授法、分析法、实践参考课时24学习内容使用 flash 制作互动入场动画项目学习目 标能力（技能）目标知识目标1、运用 flash 绘制图形。2、使用元件制作动画。3、为按钮元件添加脚本，声音，制作互动动画。1、了解 flash 动画的基本原理2、理解 flash 中元件的运用3、了解脚本的原理，以及常用的基本语句。学习任务任务一、静态画面构思绘制任务二、动画元件构思制作；任务三、在元件内添加补间动画；任务四、添加按钮以及脚本；考核要求使用 flash 制作互动入场动画。整体考核标准：任务一占 30%，任务二 20%，任务三占 30%、任务四占 20%1、技术要求：能按任务实施步骤制作出作品，在作品中充分体现出本节课所学的知识；2、艺术要求：版面设计美观，绘图精致，颜色配搭合理。主要设备一体化教室、（项目一）：任务 1表五（1）：静态画面构思绘制项目名称使用 flash 制作互动入场动画任务名称静态画面构思绘制任务编号GRW...
