XXXX 中学 2025-2025 学年学校工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，学习贯彻落实党的二乂大精神， 坚持 强化管理，深化改革，务实进展，聚焦课改，决战课堂, 成就老师”的策略,努力实现老师素养与学生素养同步提升、 教育质量与办学特色全面彰显，进一步加强内部管理，深化 素养教育改革，不断提升办学水平与育人质量，努力把学校 创办成一所学生乐学、老师幸福、家长满意的学校。二、加强党建队伍建设，推动科学管理加强党建工作。以”强组织、增活力、求实效”为目标， 优化党组织设置,进一步健全党建工作制度，夯实党建工作 基础。号召全体党员亮身份、树形象”，用心开展”党员示 范岗”等主题实践活动。结合群众路线实践教育活动，充分 发挥党员先锋模范作用，形成关键岗位有党员，困难面前有 党员，突击攻关有党员的局面。同时，要仔细落实中心组学 习、政治学习和“三会一课”，扎实推动学习型党组织建设。三、大力提高老师职业道德水平，树立良好教育形象1. 加强师德师风建设，树立老师良好形象。深化开展“强 师德、铸师魂、树形象、正教风、强素养、提师能“等动， 从源头上杜绝老师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资 料等现象。引导老师对比先进找差距，不断完善自我，提高 自我，做学生的良师益友。同时，老师也应探究建立协同育 人制度，创新育人方式，善于调动、团结家长，形成合力， 助力学生成长。2. 坚持以人为本，加强老师队伍建设。要求老师“以素 质树形象，以作为换地位，以特色求进展”，立足学校，做 好校内“名师”建设，发挥其先锋模范作用，让广阔老师以 身边的老师为榜样，比、学、赶、帮、超，努力打造一支具 有优秀的师德风范、模范师爱形象、高超知识本领的老师队伍。3 严格师德考核评价制度。学校将经过领导评价、老师 互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方 位地了解老师执行教育法规、遵守老师职业道德法律规范等方面 的情景。将师德测评结果，纳入老师年度考核，作为评先评 优、职称评聘的重要依据。四、以质量求进展，优化教育教学管理（一）切实抓严教学常规。加强常态化的检查监督机制, 严格教学各环节，各时段的检查、督促和指导。坚持全程管 理、精细管理，做到目标到位、要求到位、检查到位。另外， 组织好骨干老师引路课等各项听评课以及其他常规教科研 活动,每个楼层留出专门的教研活动室，为老师提供一个交 流、学习、研讨教育教学方...
