XXXX 中学学校法律规范办学行为制度为进一步法律规范我校老师办学行为，大力推动素养教育， 切实提高育人质量和学生综合素养，根据《XX 省普通中小学 管理基本法律规范》等文件要求，结合本校实际制定本一、老师要严格作息时间。不拖课，不提前上课，中午 不侵占学生休息时间。二、作业制度为切实增强有效作业的针对性、实效性，提高作业效能， 结合市教研中心《关于在全市初中推行有效作业改革的指导 意见》及我校实际，制定如下（一）作业学科及作业量1. 语文、英语、数学、物理、化学日常可以布置家庭书 面作业，其它学科一律不准布置课外作业，当日无课程学科 不布置家庭作业。英语、语文 15 分钟的朗读，学生每天 10 分钟的练字不计算在家庭作业的时间内。2. 各年级每天课外作业总量不得超过 1.5 小时，原则上 语文、数学、英语每次不得超过 20 分钟，物理、化学每次 不得超过 15 分钟；其他学科不得布置课外书面作业。作业 形式：配套练习册、自印小卷，其他一律使用学科专用作业 纸。3. 周六周日无作业学科可布置适量作业，总量不得超过5 个小时。（二）作业设计1. 作业设计要符合各学科规定，作业设计以周为单位进 行，由备课组长会同本年级本学科老师通过集体备课的形式 确定，作业备课安排在学校统一配档的备课组即时教研时间。2. 作业内容设计要源于教材或是教材内容的改编、变形， 坚决杜绝偏题、繁题、难题、怪题，杜绝惩处性作业、重复 性抄写的作业。3. 每次作业都必须要分层，设计出“基础”、“纠错” “拓展”等不同类型、难度的题目，以必做、选做或自主作业等要求，体现出作业的针对性和实效性。（三）作业审批1. 作业设计确定后，由备课组长提交级部主任审核，通 过后方可布置给学生，并及时上传学校网站。2. 级部主任对学生作业总量统一控制，确保学生作业总 量不超过 1.5 小时。（四）作业布置作业布置时间为随堂课后并与级部主任审批通过的《作 业申报单》相符。（五）作业批改1. 作业批改要及时。原则上当天的作业，必须当天全批 全改，并及时发给学生；当天晚间作业，次日须全批全改，并及时发给学生。2. 作业批改不能单一地通过打“/”“x”号来推断对 与错、好与差，要在常规批阅的基础上，增加鼓舞性和激励 性评语。3. 作业批改形式可灵活多样，但必须批改各层面学生的 作业。（六）作业反馈讲评作业批改后，必须实行课前讲解与表扬、部分学生集体 反馈、个别学生...
