XXXX 中学班级管理目标班级是学校对学生进行管理、实施教育的其本单位，加 强班级管理和班级建设是学校工作的重要任务。为创一流中 学，必须实现我校班级管理的正规化、科学化、制度化，必 须实行班级目标管理。第一章班级管理的原则第一条班级管理必须以党和国家关于教育的有关方针、 政策为指导，以上级教育行政部门和学校有关规章制度为依 据。第二条 班主任是班级工作的组织者、领导者。班主任 要根据国家 布的《中学班主任工作的哲行规定》和我校颁 布的《班主任工作条例》为依据抓好班级工作。班主任要对 本班学生的思想品德、学习、身体等全面负责，科任老师要 分担班级工作的具体任务，以减轻班主任的工作负担。第三条 各班必须成立班委会和相应的团队组织，要提 倡学生自治自理要充分发挥班干部的作用，充分发挥共青团 员的模范带头作用。第四条 班级必须形成正确的 论，树立正气，对不良 现象敢于批判，敢于揭发，不卑视后进生。第二章班级等级及评定第五条为了加强我校的班级管理，提高班级管理水平，促进后进班的转化，我校将对班级划分等级，实行等级目标 管理。第六条 每周对班级进行检查评定，每学期初评一次， 一学年考评优秀班级，班主任可树为学校优秀班主任。第七条 评定主要通过班级自查、年级组、学校的各项 定期和不定期检查。结果综合评定。检查内容包括班貌班风 建设，班级各项活动开展情况，各项任务的完成情况等。第八条 评定标准参照国家和上级教育部门关于学校督 导评估的有关标准并结合我校实际情况制定。第三章班级德育工作第九条班级工作中必须把德育放在首位，贯穿在班级 的各项活动之中，各任课老师必须协助班主任做好德育工作。第十条贯彻落实《中学生日常行为法律规范》是班级德育 工作的基本任务。班级要做到教室有“法律规范”，学生人人知 “法律规范”（基本能背通）、守“法律规范”。第十一条 解决学生思想问题的基本途径是坚持正面教 育，坚持说服教育。班级要培育学生的集体观念和集体荣誉 感。建立融洽的新型师生关系和团结互助的同学关系，坚决 禁止卑视和体罚学生。第十二条班级必须抓好班容班貌建设，优化德育环境。 各班要建立好人好事登记簿，办好专栏板报，制定规划。抓 好共青团建设，建立图书角、节约箱等。第十三条 班级要抓好班风班纪建设，形成民主、团结、 守纪、向上的班风。开好每周的班会，总结、讲评，布置班 级工作。提高班会质量。充分发挥...
