中小学学校“五项管理”自查工作汇报为全面落实立德树人任务，促进中小学生健康成长，根据省教育 厅及省政府教育督导室联合发布的 XX 函[2025]X 号文件，我校就中小 学生作业、睡眠、手机、读物和体质健康五项管理工作进行自查。现 将自查情况汇报如下：一、手机管理1、加强手机带入校园管理。在校内对学生携带手机的情况进行了调 查，学生基本上携带的是电话手表，初中学部占比最少的班级是 8.3%， 最多的班级是 52.8%，其中智能手机共计 20 部占携带手机人数的 3.7%； 小学携带电话手表占比最少的班级是 13%，最多的班级是 79.2%，无 携带智能手机学生。学校制定了《咸宁实验外国语学校学生手机管理 规定》，明确了学生手机原则上不得带入校园。确有将手机带入校园 需求的，须经学生家长同意并提出书面申请，进校后应将手机交由班 主任统一保管，各班级自行准备手机保管装置，禁止将手机带入课堂。 目前全校基本严格执行学生手机不得带入课堂的规定，但是有部分班 级未严格执行电话手表不得带入课堂。2、建立学生手机校园内统一保管制度。明确了各班班主任为手机保 管责任人，建立班主任沟通热线与家长联系。在学校门卫室设置公用 电话方便学生和家长联系。后期将由学校统一为班级申报手机保管装 置，同时在校园内增加公用电话设置。3、线上作业管理。学校明确规定并严格执行不得用手机布置作业和 不得要求学生利用手机完成作业。4、手机管理教育引导。在学校开学通告的开学后管理工作明确了学 生手机原则上不得带入校园，接着在学校微信公众平台再次发布《咸 宁实验外国语学校关于加强学生手机管理告家长书》，告知家长学校 手机管理相关规定，同时通过升旗仪式和专门在各班召开《专心、学习 远离手机》主题班会，向学生强调在校内携带和使用手机的危害，学 习教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》和《咸 宁实验外国语学校学生手机管理规定》，明确了管理职责和要求。二、睡眠及作业管理1、调查讨论。学校对各年级学生进行了抽样问卷调查，每个年级随 机选一个班进行问卷，然后统计结果进行分析，课业负担重和校外培 训班报得多是主要原因，从问卷上可看出，晚上完成家庭作业花 2 个 小时左右的学生一年级有 10%，二年级 14%，三年级 22%，四年级 21%，五年级24%，六年级 26%，随着年级的升高，写作业的时间越 来越多。从总体上看，年级越高上网时间越长。每天上网 3 小时及以 上...
