xx 中小学生校内课后服务工作方案（修订版）为全面贯彻党的十九大和十九届三中、四中、五中全会精 神，根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指 导意见》（教基一厅〔2025〕2 号）和《XX 省教育厅关于做好中 小学生校内课后服务工作的指导意见》（x 教基〔2025〕9 号） 和《xx 市教育局关于做好中小学生校内课后服务工作的贯彻实 施意见》愆教基〔2025〕14 号）要求，进一步满足新时代广阔 家长对中小学生校内课后服务的迫切需求，解决学生课后托管 难问题，结合 xx 县校内课后服务工作实际，制定本方案。一、指导思想校内课后服务是指学校在非教育教学时段受学生家长或指 定监护人的委托所提供的服务。开展学生校内课后服务,是培育 学生兴趣爱好、促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学 生困难的重要举措，是进一步增强教育服务能力,使人民群众具 有更多获得感和幸福感的民生工程。学校要高度重视学生校内课后服务工作，要从“办人民满 意的教育”的高度出发，不断创新校内课后服务模式，积极开 展学生校内课后服务工作，根据学生身心进展特点和家长需求， 提供丰富多样的校内课后服务。二、基本原则（一）公开服务事项，主动接受监督开展校内课后服务的学校要公开服务方式、服务内容、安 全措施、费用标准等事项，主动接受学生、家长和社会监督。（二）坚持自愿选择，健全工作机制学生是否参加校内课后服务，由学生家长自愿选择。学生 选择在校外参加课后服务的，学校要引导家长选择合法合规、 安全有保障、服务质量高的有证校外托管机构。（三）坚持公益普惠，量力而行开展校内课后服务坚持公益普惠性,实行政府和学校支持、家长 合理分担运行成本的做法，不得以营利为目的。三、服务内容和形式（一）服务时间校内课后服务时间是指正常上课日的中午、下午课后至 18:止，各学校可根据实际情况调整下午的课后托管服务时 间。（二）服务对象校内课后服务对象为本校在读的学生，要优先保障残疾儿 童、进城务工人员随迁子女、留守儿童、家庭经济困难儿童和 中低年级学生等亟需校内课后服务学生群体，提倡对个别学习 有困难的学生给予免费辅导帮助。（三）服务内容1.在校午餐服务结合我县实际，学生应在取得《食品经营许可证》的学校 食堂就餐或选择有配餐资格的企业对中小学生午餐进行集体配 送。2.在校午休服务一般安排在教室或安排在经过改造具备一定条件的图书 馆、阅览室、多功能室、体育馆等...
