1 中国环境保护徽图案设计及使用说明教学目标：了解环境保护徽的组成以及各个组成的意义教学重点和难点：环境保护徽的图案各种组成成分分别所代表的意义教学过程：一、导入新课：师：今天我们开始接触我们学校特有的这个校本课程，大家看了就会知道这是一 个关于环保的校本课程。那同学们都知道我们要保护环境，爱护环境。但是你们知道吗？中国还设计 了环境保护徽呢，今天我们就来讲讲这个特殊的环境保护徽。二、新课教学：1、教师：那么大家想象一下，这个环境保护徽会是什么样的呢？师：首先，我们分成 4 个小组，每一小组分别讨论下，把你想象到的图案说给大家听听。准备时间 8 分钟，由第一小组开始，每组同学发言时间 6 分钟。2、各小组开始讨论。3、学生开始陈述自己想象的内容。若答对了给予肯定，答错了加以鼓励。4、教师出示环境保护徽，讲解其构成以及意义。（1）环境保护徽的象征（2）图案基本结构：绿色橄榄枝、蓝色块、ZHB（3）这个图案与联合国的相近，为什么？5、接下来开始讲解环境保护徽的使用说明。到底可以用在哪些地方呢？（1）可在中央及地方各级黄精保护机构的建筑物上悬挂（2）可在各级环境监测站、各级环境科研单位及有关环境保护单位使用（3）可在各类环境保护会议上悬挂（4）可在各种环境保护报刊的报头、杂志的封面上使用（5）亦可喷涂于环境检测车、船及飞机上6、根据当地实际环境情况，请你们自己设计一个环境保护徽。7、对学生制作的环境保护徽进行评比。（一、二、三等奖）8、把得奖的环境保护徽在班级以及全校展出，并号召全校同学都要保护环境， 爱护环境。三、总结：师：让我们向全人类呼吁：为了我们美好灿烂的明天，请保护我们的生存环境吧!2 认识各种环保标志教学目标：1、认识各种环境标志的图形及理解其含义。2、了解目前的环境状况，认清环保的紧迫性。教学重点：环保标志的认识及其含义的理解。教学准备：各种环保标志教学过程：一、导入用谈话的方式引出环保标志提出的背景。二、认识各种环保标志1、教学中国节水标志(1)出示图案(2)学生讨论：这是什么环保标志。(3)教师总结、说明：“中国节水标志”由水滴、手掌和地球变形而成。绿色 的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一 只手托起一滴水，手是拼音字母 JS 的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与, 鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水，手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水 汇成江河。2、教学...
