一年级校本教学计划一、培养目标：1•培养学生的兴趣、爱好，发展个性特长。2•拓展学生的知识领域，培养创新精神和实践能力。3•提高学生的思想品德修养和审美能力，陶冶情操、增进身心健康。 4. 培养学生的科学态度和精神，学习和掌握科学的基本知识、基本技能和方 法。二、教学原则：1•自主性原则：尊重学生的主体地位，以学生自主活动为主，教师讲授、指 导少而精，尽量让学生多练、多动，多给学生以尽可能多的时间与想象、 创造空间。2•灵活性原则：教学内容、方法应以学生的实际情况而定，教师应从学生的 能力、效果等差异出发、因材施教，灵活的作内容形式上的调整，使全体 学生都得到发展。3.开放性原则：体现在目标的多元化、内容的广泛性、即时性，时间空间的 广域性、可变性，评价的主体性、差异性。三、教学形式：作为一门以学生实践动手操作为主的课程，它的教育方式势必要打破 固有的教学模式，教师要尽可能给学生更大的自主活动余地以及更多的相 互交流的机会。教学内容安排及进度:周次教学内容第 1 周期初工作第 2 周安全第 3 周看谁做得快第 4 周我自己会做第 5 周国庆节放假第 6 周这是我们的校园第 7 周上课前，我该做什么第 8 周告诉你，我最特别的地方第 9 周我的自画像第 10 周我们各不相同第 11 周期中质量检测第 12 周鼻子的功能第 13 周我能看见你第 14 周爸妈，我能行第 15 周不当"小马虎”第 16 周学习的乐趣第 17 周了解别人的心情第 18 周我爱国旗第 19 周爱惜粮食第 20 周期末质量检测第 1 课安全教学目标：1、了解学校安全现状。2、教育学生注意安全。教学过程：一、 提问1、在学校、回家路上、活动中哪些是不安全的？2、小组交流。3、小组汇报。二、学习儿歌1、出示儿歌：安全防范很重要，千万不要忽视了。卫生活动与行路，安全第一保健康。2、指导学生读。3、学生齐读。4、点名读。5、背诵儿歌。6、教师讲解。三、思考与练习：1、让学生说说在校内外的日常生活、日常活动、上学、放学路上应该注意哪些安全？2、联系自己生活实际，说说你见到的不安全现象。课后反思:第 2 课看谁做得快一、学习目标：通过学习拖拖的故事，使学生明白时间的重要性，做时间的主人。二、学习重点：让学生明白拖拖的做法是不对的，并且明白为什么不对。三、学习难点：让学生通过学习这一课，学会自己合理安排时间，会实际应用在生活中。四、情感态度价值观：通过这一课的学...
