中班体育活动教案中班体育活动教案《小青蛙跳跳游游》活动目标：1. 通过探究模仿青蛙的动作，学会蹲跳，跳过 20cm 高的障碍物。2. 通过游戏，进展连续跳。活动重难点：探究模仿青蛙的动作。学会蹲跳，掌握正确的起跳和落地姿势。活动准备：1. 绿色卡纸做成的荷叶，小青蛙胸饰每人一个。2. 鞋盒若干，卡纸做成的小昆虫多个。活动过程：一、开始部分(09:50——10:20)1. 热身运动，老师引导幼儿模仿一些动物的动作：蜗牛慢慢地走，螃蟹横着走、小鸭子摇摆着走、小兔蹦蹦跳、小鸟左右飞；师：每个小动物走的方法都不一样，小朋友们模仿得真好！2. 幼儿集中站在圆圈(池塘)上，引导幼儿自由探究在这一个环节中通过提问，启发幼儿有意识地探究模仿青蛙跳的方法。。(1) 提出问题：情小朋友们看一看自己的胸，我们今日是什么小动物啊?”，指出幼儿是青蛙宝宝，老师是青蛙妈妈。师：小朋友们，动动脑筋想一想，青蛙是怎么走的?那么青蛙是怎么跳的呢?请小朋友想一想，自己在圆圈上跳一下强调跳一下，不能离开小池塘)。(2) 请个别幼儿到中间给大家演示模仿，其他幼儿注意观察。师：妈妈请两个青蛙宝宝到中间来跳给大家看一下。二、基本部分1.老师多次示范蹲跳，引导幼儿注意动作要领：(1)探究起跳姿势：双腿弯曲，双手放在身后。师：小眼睛看妈妈，看看妈妈是怎么跳的。和刚才青蛙宝宝跳的一样吗?现在妈妈准备跳了，注意看哦，妈妈的腿怎么了，妈妈的的手在哪里？(2)探究跳的动作：双腿用力蹬地，用力向上跳，双手自然地往上摆。师：看好了，妈妈要跳了，先看妈妈的腿。妈妈跳的时候腿怎么了？再看，妈妈跳的时候手去哪里了呢？(3)落地姿势师：跳完了怎么到地面的呢?看好妈妈的腿。落地的时候脚的哪个地方先到地面的?手怎么样了？2. 请个别幼儿到中间来跳，其他幼儿观察，个别不到位动作指导纠正。师：哪个青蛙宝宝同意到中间来要用妈妈刚才教过的动作跳一跳?跳之前听好了：其他青蛙宝宝睁大眼睛要看好，请你们来当小教练，看看他哪里和妈妈跳的不一样。跳的时候可以轻轻地数一数“1,，2 跳!”3. 排列成 4 列，每列 5 人，轮流跳过前面的两个障碍鞋盒。师：青蛙宝宝们都学会了吗?现在请听好妈妈的话，请宝宝们排好队，一个接一个的跳过前面的鞋盒，你们能做到吗？听好了，别的宝宝跳的时候千万不要推，不要大声讲话，要不然小青蛙一紧张就跳不过去了。4. 个别幼儿纠正。每组多加两个鞋盒，师示范，进展连续跳。师：现在每一组有几个鞋盒了呢?...
