中职学生就业指导总结(3页)Good is good, but better carries it
精益求精，善益求善
中职学生就业指导总结现在社会主义市场经济的确立，对人才的需求条件有所提高，在我国出台以“双向选择，自主择业，竞争上岗”为主体的中职毕业生劳动就业制度的实施，职业学校毕业生“就业难”已经成为一个严峻的现实摆在我们面前
中职学生进入学校学习，其目的就是要解决一个就业问题，中职毕业生就业率的高低是衡量学校教育教学质量的重要标志之一
毕业生的就业情况如何，这在一定程度上决定着学校的前途
然而，在市场就业的格局下，毕业生在人才市场中实行自主择业，这一方面给毕业生提供了宽阔的就业领域，另一方面也使毕业生面临严峻的就业形势
因此，就业指导工作在职校教学工作中显得尤为重要，它是涉及到毕业生及其家庭的切身利益、涉及到国家社会政治稳定、涉及到学校教育改革及其进展的一项十分重要的工作
针对这个问题，谈几点粗浅的看法:一、为学生就业打好坚实的专业技术首先，中职学校长期开设就业指导课
但在我校现实的职业教育工作中，存在着对职业指导的功能重视不够现象
比如：学校仅仅把职业指导当作一门课程，在学生就业前为他们集中开设职业指导讲座，这样做的结果是，学生没有充分的职业思想准备，没有足够的应岗、转岗能力，在将来的工作岗位上很可能出现各种不适应
新生一入学时，学校就要把对学生的职业指导工作提上重要议事日程，使学生能了解有关专业方面的情况，了解用人单位对该专业人才的素养要求
因此，在入学教育阶段中，首先向学生作专业介绍，组织学生到对口单位参观访问，亲身感受各种职业对人才素养的具体要求，常常开展社会调查，在对本专业行业进展趋势及用人需求进行调查的同时，参加学校组织的历届毕业生情况追踪调查
其次，要由既有理论水平又有实践经验的专职老师任课
作为一线的就业指导老师应当具备丰富的实践经验，而且能充分运用
