二年级交通安全教案 I1、通过学生的自我实践，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用
2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规
3、教育学生要从小服从交警的指挥，注意交通安全
【教学重点】1、通过学生的自我实践，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用
2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规
【教学难点】教育学生要从小服从交警的指挥，注意交通安全
【活动过程】一、导入课题，明确活动内容1、同学们，我们常常看到这样一句话：“高兴奋兴出门去,平平安安回家来
那么，你是怎样理解这句话的呢
2、学生根据自己的理解各抒己见
3、小结：是啊
这说的是我们每一个人出门时，时刻不能忘了要遵守交通规则，注意交通安全
这样，我们的生活才能平安、愉快
二、沟通，介绍搜集到的交通标志
1、出门在外，为了保障人身安全，保证道路的畅通，我们除了要服从交警的指挥，还要遵从永不下岗的“交通警”的规定
2、同学们，永不下岗的“交通警”指什么
（各种交通信号、交通标志和交通标线
）3、十字路的红绿灯就是交通信号，它指示车辆什么时候可以通行，可以转弯；什么时候不可以通行，不可以转弯
4、除了交通信号，还有 1 多种交通标志和交通标线
你们搜集到哪些交通标志，交通标线呢
展示出来给大家看看，介绍一下它的意思
并说说它是属于警告标志，禁令标志，指示标志，还是指路标志
5、同学们，你们在小队活动观察时，发现哪些地方有怎样的交通信号、标志、标线呢
在这些地方，为什么要用这些信号规定人们怎样做呢
不按这样的规定做会产生怎样的不良后果
6、学生沟通
例：①在各个十字路，有红绿灯信号
② 在各个学校门,有禁止鸣笛的标志和减速标志
③ 在从梅园去马山的路上，有前方连续转弯的标志，提醒司机引起注意
④ 在繁华的商业街上，比如中山路，人民路上,有多条人行横道线
⑤ 在各个大商场、影院等的门,会有停车标志
