人教版高一英语下学期教学计划(4 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。2025-2025 学年高一英语下学期教学计划 高一英语组：段媛媛 2025.3.17一、指导思想以学校、年级组工作计划为指导思想，全面贯彻落实新课程改革和素养教育的精神，全备课组成员将积极主动地开展教学教研工作，落实英语教学常规，营造良好的教研氛围，不断改革课堂教学，探究科学有效的教学形式。针对我校高一学生普遍英语底子差，基础薄弱的实际，坚持“务实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能力”的原则, 长期不懈地抓好学生学习英语的兴趣和习惯养成。二、教学总目标完成常规教学任务的同时注重激发和培育学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，进展自主学习的能力和合作精神.学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂老师对有关熟悉话题的陈述并能参加讨论。能读懂简单读物，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能在学习中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排学习任务，积极探究适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。三、学情简要分析我校高一级共有十二个班，学生整体英语水平较差，英语科入学级平均分不高, 并且分数层次多，农村地区，普遍英语底子差，基础薄。目前，我担任 1 班和 5 班的英语老师。其中 1 班属于包考班中的文科班，虽然理论上文科班的成绩应该稍好于理科班的英语成绩，但结合我校的校情，1 班的英语成绩在三个包考班中并不突出，这很大程度上跟学生的基础有关。5 班是学校普通班中的理科班，在三个同类班级中基础相对会好一点，但是总体上看，学生的成绩都是参差不齐的。综上所述，我校的英语教学就需要适当的分层教学。四、教材简要分析本学期完成英语教材必修（3）和必修（4）两个模块。共 10 个单元内容。具体安排： 对于 10 个单元，每一单元用 13 课时，课本的学习可以这样进行：1.早自习完成 vocabulary 的教学2.Warming up & Reading 三个课时；3.Language points & using language 四个课时4.Grammar 三个课时；5. 单元检测三个课时 五. 具体措施和工作要点1、做好初高中英语知识点的衔接工作为了高中阶段的英语教学可以比较顺利的展开,使学生打牢英语学习基础不至于出现知识断层，本学期要...
