优秀作业评比总结(18 页)Good is good, but better carries it
精益求精，善益求善
学生作业检查总结 学校教务处对初一、初二所有班级的语文、数学、英语等学科的导学案作业进行了检查，检查依据： 1．学生做作业从书写、画图、不随意涂抹更正、按时按质按量独立完成作业等几个方面检查
2．老师批改作业从批改的认真程度、全批全改、批改格式的法律规范性
现将检查的情况作如下总结： 一、值得肯定的方面： 1、学生有良好的书写习惯，作业书写法律规范
此次检查，我们发现大多数学生都能认真书写，做到字迹清楚、工整、书写法律规范
许多老师在教学中注重书写的指导，学生书写质量整体较好
2、学生有良好的学习习惯，导学案洁净洁净
学生大多都养成了良好的爱护导学案习惯，导学案外观洁净洁净、保护得很好
3、导学案是课前预习的有效补充，也是巩固知识的有效途径
老师在导学案作业设计上，能够准确把握课堂教学目标的总体要求，依据学科训练的重难点设计随堂练习，有效减少了重复的抄写，机械训练的做法
作业量适中，作业时间控制较好，体现了“减负”的要求
4、老师批改作业认真认真，做到了二次批改
部分老师对于学生的导学案做到全批全改，批改符号法律规范，大多采纳小勾推断正误，有评价、有日期
二、存在的问题 1、各学科导学案设计标准不统一
有的导学案设计没有表现出课堂教学的重点、难点
有的学科部分章节，教学环节的设计不统一
（初一生物） 2、学生作业乱画、乱做现象依旧存在，书写不法律规范、不工整，字迹潦草、看不清楚汉字的基本笔画
有的字写得太大，格子装不下，有的写得太小，看不清楚
有的写到格子外面
显得不协调、不法律规范、不美观
要关注学生书写数字、运算符号和英语字母的质量，都要做到力求美观
3、部分同学作业本破损严重、没有保护好
导学案没有封面或封面不洁净，导学案装订没有统一
