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体育教师个人先进事迹材料_事迹材料__2

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体育老师个人先进事迹材料作为一名基层的老师,就要高标准严要求对待自己,接下来是我为大家收集了关于体育老师个人先进,供大家参考借鉴。体育老师先进事迹材料范文(一)本人张,男,35 岁,中教二级。自参加工作以来,忠诚党的教育事业,关怀爱护学生,在教学工作中兢兢业业,恪守老师职业道德,严谨治学,教书育人,为人师表,有较强的事业心和责任感。做为一名老师,我始终牢记“不会科研的老师不是好老师,没有科研的教学不是高质量的教学”。在努力做好教学训练工作的同时,把自己的精力主要用在了教学科研上,长期不断的提高自己。因为只有学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。工作期间,积极参加学校的各项教研活动,不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文,及时记录自己的教学所得,为今后的教学提供第一手材料。撰写的论文在省、市、区不同的刊物上发表,参加了市级中小学骨干老师培训学习,20xx 年 4 月参加了区心理健康教育培训。多年来,我仔细钻研新课标,合理安排教学程序,恰当选择教法,注重学生身体素养的差异性,不断探讨体育教学新路,改变过去的单一课型,实行了法律规范型、自由型、综合型教法,提高了学生锻炼身体的自觉性和主动性。20xx 年 10 月获得科技大赛一等奖。体育工作是我人生中驿站,也是体现我人生价值的最佳平台。在教学过程中针对小学阶段学生的生理和心理特征,我坚持依法执教,自觉遵守《老师法》等法规,根据教学进度和教学内容的安排,根据由易到难由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。根据运动负荷由小到大的原则,我致力于满足不同类型学生的要求。学生上课积极性高,能在自己的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。为了能让学生在获得知识的同时,身体素养得以提高,我还组织“体育大课间活动”。为了进一步培育学生对体育的兴趣与爱好,精心的组织每年的校运动会。我热爱那运动场上嬉戏的孩子,尊重他们的人格,平等、公正正确对待,不体罚或变相体罚学生,我始终坚持“健康第一”的教育思想,努力提高学生身体素养的同时,注重学生心理素养的健康进展,我在工作中注重改进教学方法,提高教育教学水平,我尽力为同志搞好关系,相互帮助,维护学校荣誉,对自身的要求也不放松,树立体育老师的形象,法律规范衣着,普通话教学法律规范健康,...

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