体育校本课程教学设计课时 1 (初一、初二) 指导老师:贺文忠教学内容1、篮球单手肩上投篮练习 2、身体素养练习教学目标认知目标:了解球性对篮球运动的重要性,初步学习掌握原地单手肩上投篮的方法和技巧。技能目标:90%的学生可以提高对球的控制能力,45%的学生可以较熟练地动作。教学过程课的内容与学生活动负荷量教学手段、组织方法和要求教育渗透时间次数开始部分课堂常规:体委整队、师生问好、体委报告人数、老师宣布本次课内容、检查服装、安排见习生。组织纪律教育、礼仪教育渗透。准备部分1、基本队列队形:稍息、立正、看齐、原地三面转法;纵队的齐步 走 --- 立 定 , 跑 步走---立定;横队的齐步走---立定、跑步走----立定。2 、 热 身 活 动 : 绕300m 场地跑 1~2 圈。3、徒手操。1、 由老师统一指挥。要求:队形整齐一致,动作法律规范、到位、迅速。做到有令则行,有禁则止。2、 由老师或军体委员指挥。要求:队形整齐,步伐一致,口号响亮,精神饱满。3、 由老师或军体委员指挥。要求:动作优美、大方、有力、舒展、健美,态度端正。组 织 纪 律 教育 、 礼 仪 教 育 渗透,集体主义教育渗透。基本部分一、原地各种熟悉球性练习。 要求:① 首先示范讲解要领。② 运球时必须运用手指和手腕。③ 两人一组互相促进,并指出不足。④ 个别辅导。教学过程课的内容与学生活动负荷量教学手段、组织方法和要求教育渗透(思想、健康、安全)时间次数基本部分1、任意运球2、球绕环3、胯下颠接球4、原地单手运球5、运球急停急起重点:熟悉球性 难点:对球的控制二、学习篮球单手肩上投篮练习。1-4、如图:体操队形╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳△ ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳5、4 人同时进行要求:每人必须重心下去、头抬起,开始时手可以背到后面去。⑴ 首先要讲解投篮的最基本姿势和动作要领。⑵ 示范动作;主要是投篮多个运动所组成,上肢加以配合。⑶ 分 组 两 人 一 组 拉 手 做 练习。⑷ 个别辅导。 培育学生 善 于 观察,善于思考,积极向上,团结协作的优良品质。结束部分1、总结评价:教学总结,老师评价、自我评价、互相评价相结合。2、组织下课。3、送器材。1、让学生和睦相处、相互学习、取长补短,有利于老师整体教学水平提高,有利于学生个性进展。3、合理安排学生送器材...