修改病句专项(5 页)Good is good, but better carries it
精益求精，善益求善
如何修改病句常见的病句有以下几种情况： （一）、成分残缺：这种句子缺少必要的成分、意思不完整
例如：1、下课了，在操场上玩游戏
2、我们积极响应＂人人动手，绿化祖国＂．3、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象
4、听了报告，受到了教育
5、我们必须讲卫生的习惯
（二）、意思重复：这种句子是前边说了一个意思，后边又重复说一遍，意思重复了
例如：1、我把不正确的错别字改正过来了
2、我们要保护爱护公共财物
3、我忍不住不禁笑了出来
4、你必须一定要认真负责
5、山村里，满山遍野到处都是果树
(三)、用词不当：这种句子是由于对词义理解不清、用错了近义词等，造成词不达意，违反了句子的结构规律
例如：1、在这次竞赛中，他取得了优异的成就
2、我们要改进学习态度
3、今日，日本小朋友要来我校观看
4、它在温柔的阳光下慢慢地爬着
5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈
(四)、前后矛盾，是指句子中前后表达的意思自相矛盾，使句子不清楚
例如：1、“我敢肯定今日可能会下雨
2、我估量他这道题一定做错了
3、颐和园所有的景点，我大部分都游览过
4、他的语文作业基本上全部完成
5、我的脑海中出现了两年多前刚刚发生的事情
(五)、词序颠倒：每一个词语在语言结构中都有它特定的位置，离开了自己的位置，就犯了词序不当的毛病
如：1、“今年的麦子丰收在望，长势喜人
2、我们讨论了并且听了校长的报告
3、我们必须认真改正并认真检查作业中的错误
4、经过半天紧张的竞赛，结束了我校的运动会．5、从此以后，唱歌就爱上我了
6、语文对我特别感兴趣
(六)、搭配不当，多指主谓搭配或动宾搭配不恰当，使句子意思不清楚的一种病句
例如：1、秋天的北京是漂亮的季节
2、我的家乡是长春人
3、听了这段报告，使我们懂
