老师学习新修订《中国共产党纪律处分条例》心得体会20**年 8 月 26 日，中共中央全文发布新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），从 20**年 10 月 1 日起施行，这是时隔三年（上次修订是 20**年 10 月）以来，党在纪律建设的理论、实践和制度等方面取得的重大创新成果。此次新修订的《条例》共 142 条，与原《条例》相比新增 11 条，修改 65 条，整合了 2 条，体现出政治性更强，内容更科学，逻辑更严谨，指导性和可操作性更强。它以党规党纪形式固化下来，是我们实际工作中的指导范本，再次对 8900 万党员划出新的纪律“底线”，现实意义重大。近期，从中央到地方都布置学习新修订《条例》任务，学校、学院也组织了几次学习讨论。我仔细学习和研读后，收获很大，感触很多。一、做好日常知识积累，强化政治理论学习。搞好政治理论学习，是把好个人“三观”，坚定理想信念、增强拒腐防变意识的基础和前提。我们是高校老师，必须要学习在前，熟知《条例》相关条目和条例，而且要深研细琢，举一反三，在实践中学习理解和应用，决不能以本本为主。学习方法上必须系统地学，带着问题学，是学好弄通的捷径，打牢思想基础，筑严思想防线，常修为改之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，从小处着手，从细微之处发现问题解决问题。如新修订《条例》第六十二条规定，信仰宗教的党员，应当加强思想教育，经党组织帮助教育的没有转变的，应当劝其退党；劝而不退，予以除名；参加利用宗教煽动活动的，给予开出党籍处分。通过对比《条例》解释，理解了党员同志必须信仰共产主义并为之而奋斗终生，这一点不可动摇，对违反这一党矩党规的行为，坚决进行斗争，而且能够正确地运用规矩进行处置。二、修德立身，严管厚爱，把纪律规矩挺在前面。德是老师从教之本，做老师就要有师德，把德建立在心目中崇高位置，学高为师，身正为范。《条例》正是围绕党纪戒尺要求，开列“负面”清单，重在立规，划出了党组织和党员不可触碰的“底线”，指明违反师德的惩治措施，我们在高校学习工作生活，时刻牢记什么可做什么不可做，甚致不能去做。我们身边也发生一些违法乱纪的案例，当事人就是心存侥幸，以为人不知鬼不觉，殊不知法网恢恢，时候一到必将现报。我们应该时刻警醒自身，日常就将纪律和规矩挺在前面，不能管理上失之于宽、失之于软，对党员干部要严格教育、严格管理、严格监督。严管就是厚爱，就是对广阔党员老师最大的支持和保...
