全县第三期学前教育行动计划为贯彻落实《X 市人民政府办公室关于印发 X 市第三期学前教育行动计划（X -X年）的通知》（X 政办发〔X〕107 号）精神，巩固第一、二期学前教育行 动计划成果，进一步加快学前教育改革与进展步伐，提高保教质量和办园水平， 构建“广覆盖、保基本、有质量”的学前教育公共服务体系，促进全县学前教育 持续快速健康进展，特制订本计划。一、总体要求坚持学前教育的公益性和普惠性，强化政府职责，加大财政投入，推动学前 教育普及普惠进展。注重科学规划，充分考虑人政策调整和城镇化进程的需要， 优化幼儿园布局，扩大资源总量，保障大多数适龄儿童就近接受学前教育，着力 保基本、补短板、促公平。坚持公办民办并举，进一步提高公办幼儿园提供普惠 性学前教育服务能力，积极引导和扶持民办幼儿园提供普惠性服务。强化机制建 设，落实进展和监管学前教育责任，建立健全确保学前教育可持续进展的体制机 制，提高综合治理能力，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。二、主要目标坚持“公办抓数量、民办抓普惠”的思路，合理配置资源，优化结构布局， 大幅提升学前教育普惠水平。从 X 年到 X 年，全县完成 14 所新建、32 所改扩 建任务，基本建成广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系。全县学前 三年毛入园率达到 99%，普惠性幼儿园覆盖率达到 85%以上；管理体制和办园 体制逐步理顺，进展学前教育的责任进一步落实；学前教育成本分担机制普遍建 立，运行保障能力显著增强；幼儿园老师配备和工资待遇保障机制初步建立，师 资力量进一步加强；幼儿园保教质量评估监管体系基本形成，办园行为普遍法律规范， “小学化”现象基本消除。三、重点任务（一）增加普惠性资源供给1. 扩大公办学前教育资源。通过新建、改扩建、租赁等措施，继续提高公办 幼儿园在幼儿园总量中的比重，在保障房、城乡结合部和农民工聚集区周边，逐 年安排新建、改扩建一批幼儿园，解决弱势群体入公办园难问题。在 X 年改扩 建 2 所，X年新建 7 所、改扩建 10 所，X 年新建 4 所、改扩建 13 所，X 年新 建 3 所、改扩建 7 所（详见附件）。鼓舞企事业单位和集体利用闲置资产改建公办 园；老旧城区、棚户区改造、新城区和城镇小区建设要按需配建幼儿园；新建小 区要根据《X 省城市新建居住区配套规划建设幼儿园、小学的指导意见》要求， 达到 15 户以上必须配建幼儿园，并...
