六一活动总结与反思(8 页)Good is good, but better carries it
精益求精，善益求善
六一活动总结与反思 六一活动总结与反思（一） “六一”是孩子们希望已久的节日，把欢乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们一贯的宗旨
为了让孩子们过一个快乐难忘、原汁原味的节日，我们决定把决策权多留给孩子，让我们和孩子们一起讨论讨论，设计出一套属于自己的真正欢乐的六一节活动方案
活动开展不仅仅局限于六一当天，可以为六一欢乐周
在满足孩子需要的基础上，我们在”过节了”这一主题活动中将 语言、数学、音乐、健康、美工、社会各方面渗透其中，使孩子们在丰富多彩的活动中，舒发了自己的情感，满足了参加的愿望，深深体验到了节日的欢乐
“说说我们的节日、你想怎样过六一”极大的发挥了幼儿的自主性，让幼儿体验自己选择过节方式的自由；、节日的教室让幼儿在期待中用自己的小巧手美化教室；大家来过节、健康宝宝、大家来歌唱、六一大聚会等系列活动让幼儿在欢快的氛围中感受分享、表现的欢乐，将对节日愉悦情感的体验推向了高潮
六一”周已经过去了，但孩子们在一周里欢乐的学习，欢乐的生活，欢乐的笑声仍时常出现在眼前欢乐是人世间最美好、最积极的情感，引导孩子们在生活中发现欢乐、感受欢乐、体验欢乐、分享欢乐是我们的愿望和责任
新课程明确提出了“尊重幼儿的学习方式”，老师作为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，更作为欢乐的制造者，引领孩子欢乐的学习、欢乐的生活，让孩子们在欢乐中长大，拥有一个欢乐的难忘的童年
学无止境，活到老学到老，不断学习是做为一名老老师在此时最深刻的感受
六一活动总结与反思（二） 迎着 6 月明媚的阳光，我园全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节
六月一日上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，孩子和他们的爸爸妈妈在这里度过了欢乐的节日时间
现将我班六一活动总结
