关联词得八种类型一.什么叫关联词:把两个或两个以上在意义上有密切关系得单名组合在一起,成为比较复杂得复句,常常要用一些关联词语来连接。1 并列关系。 各分句间得关系就是平行并列得,如:“这衣裳既美丽,又大方。” 常用得关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、就是……也就是……(不就是)、不就是……而就是……、一方面……一方面……、一会儿……一会儿……等。 1. 水( )能载舟,( )能覆舟2. 我们( )要经得起失败得考验,( )要经得起胜利得考验。3. 下课了,低年级得小朋友( )跳橡皮筋,( )唱儿歌,真兴奋。4. 在演示时,小红( )唱歌,( )跳舞。5. 狼装出一副( )憨厚,( )可怜得模样。6. 小芳穿了一件新衣服( )美丽,( )大方。7. 决斗者得手中,( )没枪,( )没有剑。8. 渔夫拖着湿淋得撕破了得鱼网,( )走进来,( )疲倦地说。9. 杨梅得颜色( )真得黑得,( )太戏了,所以像黑得。10.下班后,妈妈( )做好家务,( )照顾有病得奶奶。2 承接关系。 各分句表示连续发生得事情或动作,分句有先后顺序,如:“瞧了她得示范动作后,我就照着样子做。 常用得关联词语有:……接着……、……就……、……于就是……、……又……1、同学得( )听见上课铃响,( )迅速走进教室坐好。2、每天放学后,小琴( )回到家,( )做作业,复习功课。3、每天早晨第一次铃响后,同学们迅速老道操场上,( )就是整好队伍,接着在庄严得国歌声中升旗,( )做广播体操。3 递进关系。 分句间就是进一层得关系,如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” 常用得关联词语有:不但……而且……、不仅……还……、……更(还)……、……甚至……等。 1、李老师( )会上课,( )会写文章。2、小强与小刚( )在生活上互相关怀,( )在学习上互相帮助。3、俞洁( )认真读书,( )积极思考。4、我们上课时( )要专心听讲,( )要积极开动脑筋。5、海洋( )就是一座自然资源得宝库,( )就是一座知识得宝库。6、冬泳( )锻炼了人得身体,( )锻炼了人得意志。7、雨花石( )像晶莹圆润得珍珠,( )像玲珑剔透得翡翠。8、参观上海博物馆,我们( )瞧到许多宝贵得历史文物,( )受到了一次深刻得爱国主义教育。9、祖国得西沙群岛,( )风景优美,( )物产丰富。1、学习开展各种兴趣小组,( )丰富了同学得课余生活,( )促进了学生全面进展。2、苏州( )就是著名得“苏绣”产地,( )我们南方得游览胜地。3、上课时,我们( )要动脑筋。( )要动手记,这样...
