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初中一元二次函数教案

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第二讲:一元二次方程一、考点、热点回忆1. 一元二次方程的四种解法:直接开平方法、因式分解法、配方法、公式法2. 根的判别式:关于*的一元二次方程 ax2 bx c 0(a。0)当 0 时,方程有两个不相等的实根当 0 时,方程有两个相等的实根当 0 时,方程无实根3.根与系数关系关于*的一元二次方程 ax2 bx c 0(a。0)0 时,有 xx—, x x —当 12 a 1 2 a、典型例题一、复习引入〔学生活动〕用配方法解以下方程〔2〕略总结用配方法解一元二次方程的步骤〔学生总结,老师点评〕.〔1〕移项;〔2〕化二次项系数为 1;〔3〕方程两边都加上一次项系数的一半的平方;〔4〕原方程变形为〔*+m〕2=n 的形式;〔5〕假如右边是非负数,就可以直接开平方求出方程的解,假如右边是负数,无解.则一元二次方程〔1〕6*2-7*+1=0〔2〕4*2-3*=52〔老师点评〕 〔1〕移项,得:6*2-7*=-1 二次项系数化为 1,得:*2-1*=-162=-1 +126252=144557配方,得:*2-7*+〔1〕6―C*-—〕12二―—+ —=16〔二〕2127 5=11212 1 12 1212* =_ 5 7 = 7 5 = 1*2— i2*i2—〒一 6二、探究新知假如这个一元二次方程是一般形式 a*2+b*+c=0〔a 尹 0〕,你能否用上面配方法的步骤求出它们的两根,请同学独立完成下面这个问题.问题:a*2+b*+c=0〔a 顼且 b2-4ac>0,试推导它的两个根*=_^上上,*= b 加 4aC 12a22a分析:因为前面具体数字已做得很多,我们现在不妨把 a、b、c 也当成一个具体数字,根据上面的解题步骤就可以一直推下去.解:移项,得:a*2+b*=-c二次项系数化为 1,得*2+2*=- =a a配方,得:*2+2 *+〔〕2=-f+〔〕2a 2a a2a即〔*+D〕2=b 2 4^ 2a4a2/b2-4ac> 0 且 4a2>0b2 4ac>04a2直接开平方,得:*+上=一竺2a2a即 *=_L侦 b2 4ac2ab Jb2* =4ac,* =-b 0时, 将 a、b、。代入式子*= b 山 2 搬就得到方程的根.2a〔2〕这个式子叫做一元二次方程的求根公式.〔3〕利用求根公式解一元二次方程的方法叫公式法.〔4〕由求根公式可知,一元二次方程最多有两个实数根.例 1.用公式法解以下方程.〔1〕2*2-4*-1=0〔2〕5*+2=3*2〔3〕〔*-2〕〔3*-5〕=0〔4〕4*2-3*+1=0分析:用公式法解一元二次方程,首先应把它化为一般形式,然后代入公...

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