初中英语学习反思一、 看清薄弱环节，针对性查漏补缺。 初中英语学习涉及多个方面，听说读写一个都不能少，要想在初中英语上取得好成绩，就必须对自己的现状有一个清楚地了解，针对薄弱环节有目的的强化。很多学子一味地采纳题海战术，而忽视了轻重缓急，实际上很难取得好的效果。 1、假如是单词量太少，阅读和写作两个大项就会受到严重的阻碍，甚至连语法词汇也会继而产生连带的负面影响。说是背单词，其实死记硬背根本没有用。最好的方法就是慢慢的做阅读，把做题过程中不熟悉的单词记录下来并加以总结，在今后的学习中做到慢慢消化，水到渠成。关于面临中考和高考的同学，做历年真题是必不可少的环节，而且具备举一反三的能力。 2、假如是语法的薄弱，要做到自己归纳和总结，可以从句子的结构出发看状语从句、名词性从句、系表结构不要单纯的从词性来理解很繁琐复杂，不利于记忆。 3、 假如是听力方面的问题，秘诀就是多听多学习，参照的标准就是历届真题。真题里面的听力一定要反复多次的去学习和体会，这样可以很好地把握语速和标准的发音，有利于听力能力的提升。但是，最重要的还是持之以恒的学习，熟方能生巧。 4、还有就是不一定要天天都花大把的时间放在英语上面。老师上课的时候发的习题认真做完就差不多了，然后依据自己的实际状况适当地加强补弱一下就好了。 二、各个击破解决难题有方案。 英语是一个继续学习的学科，各个环节互相关联又互相辅助，如何才能学好初中英语呢? 单词：首先要攻克的难关，包括音标、解释、拼写等。 解决方案：1.早期靠大声朗诵拼写，通过听觉来记忆，记忆没有诀窍，只有重复重复再重复，不管用什么方法，记住就行;2.等词汇量有一定积存时，靠海量阅读(记住是海量)，什么都读。 听：听是一种感觉，是一种意识，是建立在词汇量基础上的能力。 解决方案：重复听，什么都听，建议从听英语歌曲开始。 关于"说'的解决方案：最难掌握的技巧，没有捷径，只能靠反复说。 关于"读'的解决方案：早期跟着磁带大声朗诵就行了，尽量去模仿语音、语调，口语也可以得到强化。朗诵，模仿是关键，一定要大声，这个很重要，关于口语和听力都靠这个提升。注意音标，找出规律，可以帮助记忆单词。 关于"写'的解决方案：还是靠阅读，读得多了，自然有感觉。 总之，听说读写是一个环环相扣的整体，只要一个方面提升，其他也会相应强化。建议从最简单的阅读入手，按部就班。 2 初中英语课堂教学反思的策略 1、...
