初高中语文学习方法第一培育兴趣 首先，我们要培育语文学习的兴趣。这个培育过程，古人分为三个阶段：知之、好之、乐之。先说"知之'：走进语文，不抵触，不反感，不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文;能如此，方可初尝语文的甘霖。再说"好之'：日日操习，用心投入，不懈怠，不放弃，不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文;能如此，方可欣赏语文的漫天红霞。后说"乐之'：到处留心，养成习惯，言谈举止，一笑一颦，莫非语文;能如此，方可进入语文的神仙洞天! 第二积极主动 古人云："观千剑而后识器，操千曲而后晓声'，强调的就有自主学习的重要。语文学习不同于其他学科的一个重要特点，就是〔老师〕的"教'不会直接提升同学的学习水平，而只能通过同学的自主学习，自求理解，才能逐渐达到"自会读书，自能作文'的境界。 企图靠老师讲得好、深、透，同学只管默默倾听、记忆就学好语文，这种想法已被无数事实证实：此路不通!因此，有意识培育自己的自学能力，作好自主学习规划，加大自主学习的力度，自奋其志，自求其通，也是一条极重要的语文学习规律。 第三多看多写 在你学习的这三年中，要下定决心广泛而深化的阅读，这就叫"勘破三春'。阅读时，要涵盖古今，包举文理，融会中外，首重哲学，这就叫"融汇九流'。举凡人类心灵智慧的结晶，能开眼界、除迷狂、启思维、美德行、富心灵者，均可大读特读。尤请注意：不要只读文学作品，只读中国作家。 同学们学语文所为何事?我以为可以用十二字概括：丰富心灵、明白事理、完美生活。这就是要锻炼自己的感性和理智，我简化为"思欲丽'：情感思想要富赡犀利!现实中，我们许多同学只会作题，从来不注意自己感性和理智的锻炼，其情思通常表现出两个缺陷：一是"浅'：情感幼稚化，思维平面化，既无深情，也无遐思;一是"窄'：生活面窄，导致了关注的主题窄，既少阅历，又缺大气。要改正这两个缺陷，使自己的情思"深'、"广'，在读万卷书、行万里路的同时，必得加上一个字："写'!"写'可以酝酿和升华情感，"写'可以廓清和锻造思想。"思欲丽'，必多写! 2 初高中语文学习方法的方法一 一、阅读训练要整体感知，明确考点，抓住要点，讲究表达，重视革新。在阅读过程中，对文本材料要强化整体阅读，了解文章写什么，怎么写，为什么要这样写，在整体理解的前提下完成局部性分析。要能依据阅读材料的文体特点辨析其中的考点，并通过自己的理解体验，联系具体语境作分析。回答问题要针对提问按点回答...
