动画制作之精彩 张梅(9 页)Good is good, but better carries it
精益求精，善益求善
附件一：连云港市中小学、幼儿园优秀教学案例评选诚信承诺书 编号：报送单位赣榆县班庄第二中学教学设计类别（学科、学段）中小信息八年级 信息技术课题（教时）《制作基本动画》第二课时“形状补间”动画老师姓名张 梅出生年月1985年 9 月职称中学二级单位全称赣榆县班庄第二中学邮编222132联系电话办公电话： 051886012581 手机： 13357860868电子信箱Email:wonderful_zm@126
com个人诚信承诺1、我郑重承诺：所写教学案例系本人原创，如查出有抄袭、照搬他人的行为，本人愿接受处罚
2．主办单位若将我的作品公示、上网、发表、出版，我表示（在括号内打“√”）：同 意（ √ ）不同意（ ）承诺人签字： 年 月 日单位意见 单位负责人签字： （盖公章） 年 月 日说明：1、申报人必须仔细填写此表附在教学案例的首页；2、教学案例类别填写范例：小学语文、中学物理、中学化学、职教专业 幼儿教育、特别教育等；4、严禁抄袭与仿冒，凡引文要注明出处；5、申报截止时间为 2011 年 4 月 10 日
动画制作之精彩——《制作基本动画》第二课时“形状补间”动画类别：中小信息 编号：一、教材分析本节课的教学内容是江苏省初中信息技术教材下册第 8 单元第3 节制作基本动画中第二课时的内容
在第一课时中，学生已经掌握了如何制作“动画补间”效果的动画，而“形状补间”动画的学习也是本章中的重要环节
本节课将使学生掌握“形状补间”动画的制作方法
二、学情分析本部分的教学对象是八年级的学生，经过前面几节的学习
学生已熟悉 Flash 8 软件环境并已掌握“动画补间”动画的制作方法
对于本节内容的学习，激发学生兴趣仍是教学中保证学生学习动力和吸引学生有意注意
