动量守恒定律及其应用正式版(17 页)Good is good, but better carries it
精益求精，善益求善
动量守恒定律及其应用教学目标：1．掌握动量守恒定律的内容及使用条件，知道应用动量守恒定律解决问题时应注意的问题．2．掌握应用动量守恒定律解决问题的一般步骤．3．会应用动量定恒定律分析、解决碰撞、爆炸等物体相互作用的问题．教学重点：动量守恒定律的正确应用；熟练掌握应用动量守恒定律解决有关力学问题的正确步骤．教学难点：应用动量守恒定律时守恒条件的推断，包括动量守恒定律的“五性”：①条件性；②整体性；③矢量性；④相对性；⑤同时性．教学方法：1．学生通过阅读、对比、讨论，总结出动量守恒定律的解题步骤．2．学生通过实例分析，结合碰撞、爆炸等问题的特点，明确动量守恒定律的矢量性、同时性和相对性．3．讲练结合，计算机辅助教学教学过程一、动量守恒定律1．动量守恒定律的内容一个系统不受外力或者受外力之和为零，这个系统的总动量保持不变
即：2．动量守恒定律成立的条件⑴ 系统不受外力或者所受外力之和为零；⑵ 系统受外力，但外力远小于内力，可以忽略不计；⑶ 系统在某一个方向上所受的合外力为零，则该方向上动量守恒
⑷ 全过程的某一阶段系统受的合外力为零，则该阶段系统动量守恒
3．动量守恒定律的表达形式（1），即 p1+p2=p1/+p2/，（2）Δp1+Δp2=0，Δp1= -Δp2 和4．动量守恒定律的重要意义从现代物理学的理论高度来认识，动量守恒定律是物理学中最基本的普适原理之一
（另一个最基本的普适原理就是能量守恒定律
）从科学实践的角度来看，迄今为止，人们尚未发现动量守恒定律有任何例外
相反，每当在实验中观察到似乎是违反动量守恒定律的现象时，物理学家们就会提出新的假设来补救，最后总是以有新的发现而胜利告终
例如静止的原子核发生 β 衰变放出电子时，按动量守恒，反
