医药数理统计第六章习题(检验假设和 t 检验)(9 页)Good is good, but better carries it
精益求精,善益求善
第四章 抽样误差与假设检验练习题一、单项选择题1
样本均数的标准误越小说明A
观察个体的变异越小 B
观察个体的变异越大 C
抽样误差越大 D
由样本均数估量总体均数的可靠性越小 E
由样本均数估量总体均数的可靠性越大2
抽样误差产生的原因是A
样本不是随机抽取 B
测量不准确 C
资料不是正态分布 D
个体差异 E
统计指标选择不当3
对于正偏态分布的的总体, 当样本含量足够大时, 样本均数的分布近似为A
正偏态分布 B
负偏态分布C
正态分布 D
标准正态分布4
假设检验的目的是A
检验参数估量的准确度 B
检验样本统计量是否不同C
检验样本统计量与总体参数是否不同 D
检验总体参数是否不同E
检验样本的 P 值是否为小概率5
根据样本资料算得健康成人白细胞计数的 95%可信区间为 7
2×109/L~9
1×109/L,其含义是A
估量总体中有 95%的观察值在此范围内 B
总体均数在该区间的概率为 95% C
样本中有 95%的观察值在此范围内 D
该区间包含样本均数的可能性为 95%E
该区间包含总体均数的可能性为 95%答案:E D C D E二、计算与分析1
为了解某地区小学生血红蛋白含量的平均水平,现随机抽取该地小学生450 人,算得其血红蛋白平均数为 101
4g/L,标准差为 1
5g/L,试计算该地小学生血红蛋白平均数的 95%可信区间
[参考答案]样本含量为 450,属于大样本,可采纳正态近似的方法计算可信区间
,,,95%可信区间为 下限:(g/L)上限:(g/L)即 该 地 成 年 男 子 红 细 胞 总 体 均 数 的 95%