品德与生活教案二年级上《我升入了二年级》 品德与生活教案二年级上第一课我升入了二年级教学目标： 1、在班集体中，能和同学沟通、分享感受、想法和活动成果。 2、感受与体会到自己进步的脚印，并同意朝着新的目标努力。教学重点： 1、引导学生学会积累经验，不断总结自己的进步成果，增强天天向上的信心，逐步养成良好的行为习惯。 2、学会爱惜书本和文具，珍惜别人的劳动成果。教学准备： 1、老师：准备在暑假中的旅游照片、制作、作品等、心愿卡（苹果形）、心愿树、成长袋的样子、黑板、录音故事。 2、学生：准备暑假作业、小手工、小制作、图画、照片、书法、编织、贴画、插花、旅游日记、小诗，等等。书本文具等头饰教学课时：1 课时教学过程： 一、导入：老师展示自己暑假的一些旅游照片、作品，同学们，你们在暑假里最兴奋的事是什么？学到了什么本领？下面就请大家以小组为单位进行沟通。 二、小组进行沟通，和同桌一起分享欢乐。 1、沟通自己最兴奋的事。 2、沟通暑假中的作品。 三、我们欢乐的暑假生活 1、设置几个小组，每组为一个展台，学生将自己的作品分类摆放在九个桌上，每个桌上摆上一个字组成“我们欢乐的暑假生活” 2、指名讲讲作品中的故事 3、评选出优秀作品，每人发给九朵小红花，在每个组中选出一件你最满意的作品，把花投进相应的小盒中。 4、把优秀作品做成展板。 四、美好的小心愿 1、我们的暑假过的真是丰富多彩，暑假已经过去，我们又迎来了新的一学期，我们已经升入了二年级，我们有许多美好的心愿，你的心愿是什么？沟通自己的心愿。（板书:我升入了二年级） 2、把自己的心愿写在心愿栏里，组内沟通。 3、老师出示一棵心愿树，请把自己的心愿挂在心愿树上。贴在班内。有了美好的心愿，还要为美好的愿望付出努力，希望每一位同学都能实现自己的美好愿望。 五、成长包伴我成长老师举起事先准备的成长包，课后回到家中，在父母的帮助下，制作一个成长包。以后，把自己写的字，画的画，得的小红花，成绩册、奖状等进步成果，放进包中。一年之后看看自己成长的脚印。 (一)导入： 1、新学期开始了，你们一定又发了不少新书，请看画面。黑板演示。 2、看看自己的新书，书中有哪些内容是你最感兴趣的，为什么对它感兴趣。 3、活动一：新书真好我们爱 (1)和同桌说一说最感兴趣的内容。 (2)指名说一说 (二)书本文具对我说： 1、拿出上学期用过的书、本，在小组内进行展示，看看谁的书保护的好...
