四年级语文下册第二单元集体备课(3 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。 语文 学科集体备课讨论表格教材版本人教版教材年级 四年级备课单元及内容第二单元备课时间2025 年 3月 4 日备课地点 办公室备课老师冯金燕你认为本单元教材的教学重点、难点有哪些？本组教材以“以诚待人”为主题，选编了精读课文《中彩那天》《尊严》，略读课文《万年牢》《将心比心》，还有一个语文园地。课文的内容生动、感人，从不同的角度赞美了诚实、守信比金钱、财宝更重要；要用自己的劳动去维护个人的尊严；无论做什么事都要讲究仔细、讲究实在；遇事要将心比心，多为别人想想等。整组课文充满了丰富的人文内涵。《中彩那天》讲的是一个汽车修理厂的技工，无意间抽中大奖，但是抽中了大奖的彩票却是代同事买的。经过激烈的思想斗争，他把大奖送给了同事。文本所传达了“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财宝”的人文理念。《万年牢》告诉读者做什么事都要讲究仔细、实在。《尊严》语言朴实，短小而蕴含人生哲理，读后令人回味。《将心比心》虽没有曲折的故事情节，却能给人心灵的震撼，告诉人们要将心比心，多为别人着想。四篇课文充满了丰富的人文内涵，语言朴实，内容生动感人。本组四篇课文的语言简洁生动，叙事条理清楚，尤其是对人物语言、行动、外貌等描写，十分逼真，这些都是孩子们学习语文的好资料。除课文之外，还在“语文园地”里安排了“日积月累”趣味语文“等栏目，让学生积累有关诚信方面的古诗文名句和由‘‘信”字组成的词语，这不仅能丰富语言积累，而且能使学生受到中华民族传统美德的熏陶。语文园地中的“口语交际”和“习作”是让学生通过说和写的语文实践活动，加深对“诚信”这一专题的理解，提高语言的表达能力。学习本组课文，应让学生在提高语文能力的同时，受到情感的熏陶，促进学生形成良好的个性修养。单元教学重难点：重点：学会抓住人物的语言、神态、动作等词句来体会人物的品质。创设情境，激发学生的兴趣，让学生自由发表自己的看法，进而加深对文章的理解。难点：、1.通过揣摩品味文中人物的语言、行动、外貌等描写，来体会作者的表达方式，感受人物的情感世界，培育学生阅读能力。2、感悟人物形象，加深对诚信的理解，并能付诸行动。你对本单元教学，尤其是教学重点的突出与教学难点的突破，有何建议？教学本组课文时要让学生潜心读书，走进文本，充分感知故事内容，与...
