《城市规划原理》教案 开设院系：风景园林学院 课程名称：城市规划原理 使用专业：城乡规划专业 主讲老师：韩玲 1、课程名称：《城市规划原理》2、授课对象：风景园林学院城乡规划专业3、学时学分：共 68 个学时，4 个学分4、使用教材及教学参考书 使用教材： 《城市规划原理》，吴志强主编，中国建筑工业出版社，2025 年 9 月第四版。 参考书目： 1.《城市规划原理》，李德华主编，中国建筑工业出版社，2025 年 9 月第三版。 2.《城市和区域规划》，[英]P·霍尔主编，邹德慈、金经元译：中国建筑工业 出版社， 1985。 3.《现代城市建设》，冯文炯 等译，中国建筑工业出版社，1998 年 8 月。 5、考核方式：考试6、授课的类型：采纳讲授、分组讨论、课堂练习，多媒体演示等教学方法和手段。7、教学目的： 本课程包括城乡规划的基本原理、规划设计的原则和方法，以及规划设计的经济等问题。通过对本课程的学习，可以了解并掌握包括城市与城市化 、城市规划思想进展、城市规划体制、城市规划的价值观、生态与环境、经济与产业、人口与社会、历史与文化、技术与信息、城市规划的类型与编制内容、城市用地分类及其适用性评价、城乡区域规划、总体规划、控制性详细规划、城市交通与道路系统 、城市生态与环境规划、城市工程系统规划、城乡住区规划、城市设计、城市遗产保护与城市复兴、城市开发规划、城市规划管理等方面的知识，为专业的学习提供更好的辅导。8、教学重点：（1）城市与城市化 （2）城市用地适用性评价（3）城市总体规划（4）城市道路设计（5）城市居住区规划9、教学重点：（1）城市交通与道路系统规划（2）城市居住区规划10、教学方法： 课堂讲授+案例讲授+课堂示范绘图11、教学手段： 传统讲授+多媒体讲授+手绘示范12、教学内容： 见各章节具体内容13、思考题或作业练习： 每章节课后布置14、学生创新精神与实践能力的培育方法：（1）教学理念更新：实施模块的、弹性的、多层次教育、突破传统观念和传统模式、传统内容和方法。（2）教材内容合理：在讲授过程中注意基于教材并高于教材的把控，以“够用、适用、有用”为原则，精选理论内容，力求做到深化浅出，循序渐进，理论联系实际，为学生后续专业课程打下基础。（3）教学形式新颖：采纳深化浅出，亲自示范并指导个人的教学形式，并相互参加讨论与学习，沟通经验。（4）安排课外写生：一学期中安排几次室外写生，让学生充分认识自然并学会正确的表...
