培智学校康复训练课教案《滑板游戏》 邗江区启智学校“幸福课堂”校内竞赛课滑板游戏执教：钱璐年级：二年级学科：康复训练时间 10.30 教学目标：学生俯卧滑板，通过滑行中取物、投掷物体，使其前庭配合身体操作，帮助塑造学生的本体感及身体形象，促进手眼协调能力的进展，刺激学生视觉关注，提高有意注意。教学重点：掌握爬行、滑行的动作要领。教学难点：学生俯卧滑板，在滑行中取物、投掷物体。课前准备：滑梯、滑板、布娃娃、海洋球、塑料桶 、雪碧瓶等。适用对象：多动、注意力不集中儿童教学过程： 一、组织教学 (一)集合、整队 (二)师生问好师：同学们好！生：老师您好！ (三)宣布本节课的主要训练内容师：这节课，我们主要的训练器材是滑板，钱老师给你们安排了 2 个任务： 1、在滑板爬行中把地面上的小球捡入盆中； 2、在滑板滑行中捡起前方的猴宝宝并扔进小盆中。同学们，你们有信心完成这两个任务吗？生：有。 (四)准备活动：健康歌师：真勇敢！在训练之前，我们要认真做一做准备活动，活动活动我们的手脚。小耳朵认真听呦！（师播放音乐，师生随音乐做音乐律动） 二、训练活动：(一)滑板爬行师：同学们做得真棒！下面就开始我们今日的训练。每个人去拿一个滑板。 1、老师示范动作师：为了让你们两只手变得更协调，取物更容易，开始我们先爬一爬。首先看钱老师示范。师：身体趴在滑板上，肚子紧贴滑板，双脚绷直，双手用力撑地向前爬行。（来回爬行） 2、老师指导学生动作 (1)一名学生尝试师：你们看清楚了吗？有谁想试一试？请一名学生尝试爬行，师生共同纠错并再次讲解动作要领。 (2)个别化训练要求学生一个一个爬行，其余学生观察并进行纠错。（再次巩固动作要领）。 3、学生练习：规定场地内自由爬行师：你们都会了吗？生：会了。师：会了就勇敢地去爬一爬吧。(小游戏：两同学相向爬行，交汇处握手做好朋友。) (二)爬行中取物、投掷物体师：同学们真厉害！爬得既快动作又标准。那你们帮老师把地上的海洋球捡到筐里面吧！ 1、一人一筐师：地上到处都是海洋球，请同学们趴在滑板上，通过爬行捡起海洋球并放入前方的筐内。大家来一起试试吧！（注意学生安全） 2、竞赛两人一组进行捡球竞赛，在规定时间内捡球最多一组获胜。 3、休息师：谢谢大家！我们坐在滑板上休息休息吧。（师播放轻音乐，师生随音乐晃动身体。） (三)滑板滑行 1、排队集合 2、师示范动作师：同学们在平地上爬行得很棒！接下来我们来滑...
