大学生健康教育(6 页)Good is good, but better carries it
精益求精，善益求善
(单选题) 人的生理和心理进展趋于成熟的关键时期是 B)
0 分) A、 初中时期 B、 高中时期 C、 大学时期 D、 成年期2
(单选题) 我们常见的嫉妒心理属于( A )
0 分) A、 轻微的心理失调 B、 轻度的心理障碍 C、 中度的心理障碍 D、 严重的心理疾病3
(单选题) 所谓“江山易改,本性难移”,指的是气质的( C)(本题2
0 分) A、 恒定性 B、 可变性 C、 稳定性 D、 天赋性4
(单选题) 有的同学遭遇失败后,便会认为自己“没用,什么也干不成,是个废物,窝囊废”,这种想法属于那种不良认知(C )(本题 2
0 分) A、 绝对化 B、 糟糕至极 C、 过分概括化 D、 乱贴标签5
(单选题) 与意志自觉性相反的品质是( B)(本题 2
0 分) A、 任性 B、 盲从性 C、 懦弱 D、 顽固性6
(单选题) 人际交往的第一原则是( A)(本题2
0 分) A、 平等原则 B、 尊重原则 C、 诚信原则 D、 互利原则7
(单选题) 大学生喜爱在公共的场合以各种方式表现自己,期望赢得周围人,尤其是老师和异性的赞许,但若身边的“对手”很强大,大学生很容易受挫,这种挫折是由(D )引起的
0 分) A、 动机冲突 B、 角色转换不适应 C、 自由与自律的冲突 D、 自尊与自卑的冲突8
(单选题) 健康教育是旨在帮助对象人群或个体改善( B)的系统的社会活动
0分) A、 健康心理 B、 健康相关行为 C、 健康状况 D、 健康知识 9
(单选题) 不属于“KAP”模式内容的是（ B） (本题 2
0 分) A、 猎取知识 B、 需求需要 C、 形成行为 D、 产生
