妇产科医疗质量与安全管理制度为了提高妇产科医疗质量管理水平，落实院科两级质量管理制度，维护患者利益，保障医疗安全，促进质量持续改进，特制订本制度，实行计分制管理。一、职责分工1、 主任负责科室全面工作。对科室行政、医疗、教学、护理等各方面进行统一管理及协调，领导科室质量管理小组及负责科室业务规划与进展。2、 护士长全面负责护理技术、护理质量、护理安全的管理，协助科室新技术、新业务的开发应用及科室行政管理。3、 质控小组每周不定期检查全科各种医疗文件、技术操作及其他各项诊疗活动中执行技术法律规范的情况，并有权作出违规记录及处罚。二、医疗管理用药，尽量减少病人医疗负担。实行贵重药品、自费药品告知制度。三、医德医风1、 加强医德、医风建设，改善服务态度，提高服务质量。接待患者及家属要和气、亲切，不准推诿病人。如遇错收病人，应主动与其他科室协调好后方可转诊。2、 不准收受病人的红包、礼物；索要红包、礼物引起投诉的，按医院的有关规定处罚。拒收红包者，按拒收额度和医院规定给予经济奖励。3、 加强“反商业贿赂法”的学习，巩固对医药购销中的不正之风治理的成果。拒绝医药代表进科室，不准与医药代表非法接触。4、 对病人提出的问题要及时给予解答，提倡文明用语。妇产科医疗质量与安全管理制度（二）为了有效地实施《小学德育纲要》，培育学生尊敬师长、尊老、助人为乐、心中有他人，特制定本制度如下：一、大力弘扬为人民服务的好思想，建立好人好事记录，定期或不定期张榜公布典型的好人好事。二、充分利用各种宣传工具发动、、表扬校内外好人好事，确定德育基地，为师生提供场所。三、培育师生争当好人、争做好事的热情，逐步培育师生自觉的、随时随地的做好事。小见精神，力所能及。立足于岗位做好事。四、要精心发动学习成 绩差、纪律性不强的学生做好事，并仔细做好记录，发挥思想带动学习的作用，促进学生德、智、体诸方面都得到提高。五、对好人好事要及时整理、统计，学年末向学校填报人次数，并整理典型事迹材料上报。六、在阶段性评比奖励中，特别是“六一”儿童节这个儿童自己的节日中，把表扬学生和老师的好人好事作为重要项目，体现德育为首的原则。七、对典型的好人好事要及时大力宣传，扩大影响面，发挥学校德育的社会作用。妇产科医疗质量与安全管理制度（三）为了有效地实施《小学德育纲要》，使双学活动深化、持久地开展，特别是教育、培育教职工的为人民服务、教...
