第24练数列的综合问题[明考情]数列与函数方程、方程不等式的综合问题是高考的重点,往往和数列的通项、求和结合考查,在高考中经常出现
[知考向]1
数列与函数的综合
数列与不等式的综合
数列与其他知识的综合
考点一数列与函数的综合方法技巧(1)以函数为背景的数列问题,一般要利用函数的性质图象进行转化,得出数列的通项或递推关系
(2)数列中的函数问题,一般利用数列的性质研究函数的性质,用函数思想求解数列问题
设函数f(x)=+sinx的所有正的极小值点从小到大排成的数列为{xn}
(1)求数列{xn}的通项公式;(2)令bn=,求数列的前n项和Sn
解(1)f(x)=+sinx,令f′(x)=+cosx=0,得x=2kπ±(k∈Z)
由f′(x)>0⇒2kπ-<x<2kπ+(k∈Z),由f′(x)<0⇒2kπ+<x<2kπ+(k∈Z),当x=2kπ-(k∈Z)时,f(x)取得极小值,所以xn=2nπ-(n∈N*)
(2)因为bn==n-=,所以=·=3,所以Sn=3=3=
已知定义域为R的二次函数f(x)的最小值为0,且有f(1+x)=f(1-x),直线g(x)=4(x-1)的图象被f(x)的图象截得的弦长为4,数列{an}满足a1=2,(an+1-an)·g(an)+f(an)=0(n∈N*)
(1)求函数f(x)的解析式;(2)求数列{an}的通项公式;(3)设bn=3f(an)-g(an+1),求数列{bn}的最值及相应的n
解(1)设f(x)=a(x-1)2(a>0),则直线g(x)=4(x-1)的图象与y=f(x)的图象的两个交点为(1,0),
因为=4(a>0),所以a=1,所以f(x)=(x-1)2
(2)f(an)=(an-1)2,g(an)=4(an-1),因为(an+1-an)·4(an-1)+(an-1)2=0,所以(an-1)(4an+1