学生书法评语

硬笔书法学生评语南昌市西湖区少年宫 万振华 1.硬笔书法初级班邓逸哲 学习态度端正，积极完成家庭作业。发言积极，能够掌握老师讲的要点，写出字的变化。但稳定性稍差，字认真的时候表现较好，望以后写字要慢，从每一个字练起。李浩铭 熊嘉钰聪慧灵活，人小鬼大。李好静，有内才。熊好动，上课认真，发言积极。两人上课听得不多，但大多能接受下来。蔡明磊 开始不太会写字，易写错笔顺，写字无力气。后来刮目相看，进步明显。字能写出一定的力度感，甚至还有笔锋，有点小聪慧，字的进展潜力大。何若欣 王子谦 刘文轩文静型 文雅大方，有内才，上课细心稳定，兴趣较浓，接受能力强，悟性好。何： 性好静，但学习刻苦，字体方方正正，大方得体，作业认真，洁净洁净。但多注意在的伸展性。王： 聪慧好学，听课专注，自控能力强，运笔稳定，写字质量高。但有时稳定性不够好，写字要多一些耐心，宁可写好一个字，不乱写一百个字。刘：虽静，但很有灵气。写字领悟能力强，纠正错误快，有很大的进展空间。肖 洋 申义鹏聪慧灵活型 思维敏捷，勤学好问，活泼好动，发言积极。肖：有聪慧才能，有素养、有内涵。能写出字的特点。力度感强，与练过书法有关，但稳定性不好，望多一份耐心，从少从好做起。申：聪慧有才，好说话，但不失方寸。写字运笔稳定，有一定书法天赋。但字体偏软，竖斜不直。姜芃艺 熊雨萱 聂芃琨才华型 上课认真，练习勤奋，发言积极，虚心请教，兴趣浓厚，有书法天赋，接受能力强，进展空间大。字体刚劲有力，有笔锋。姜：进步明显，悟性好，能捕捉上课信息，字体端庄秀丽，每次都能得高分。熊：运笔稳中求变化，摹仿性强，接受能力好，性静，写字手感好，有韧性，字工整、美丽，象字帖。聂：有才华，综合能力强，技术全面，学习轻松，写字有笔锋，有力度，字的感官好，伸展性强，基本功扎实，每次都能得最高分，进步最突出，男孩子中表现最优秀。望能继续努力。2.硬笔书法中级班殷 铭 付欣悦 邓宏哲 樊宏东好动型 活泼好动，聪慧灵活，既表现上课吵闹，下位捣乱，又表现出发言积极。悟性好，上课听课虽不多，但听到的却全能接受。既是老师所厌恶的，也是老师所喜爱的。殷：有书法天赋，写字快，连笔多。但有字的力度与特点。我们不主张连笔，毕竟正楷还是要慢，认真。付：眼高手低，从发言的要点上比实际操作要高出一筹，字的表现稍逊。特点：懒，拖拉，但每次家庭作业都能得高分，与家长的指导有关，依赖性较强。...