XXXX 小学 2025-2025 年度第一学期教学计划本学期，我校的课程与教学工作要紧紧围绕市、区教育 行政部门的整体工作部署，深化学习并贯彻“2025-2025XX 区教科研与培训中心小学课程与教学指导意见”精神，落实 《XX 区教学质量三年提升行动计划实施方案》，在开放教育 思想引领下，以核心素养为中心，以立德树人为宗旨，以提 升教育教学质量为总目标，以课程建设和课堂教学改革为主 线，努力打造魅力高效课堂。一、课程与教学工作思路全面落实区课程与教学指导意见，坚持教学工作为中心 不动摇，加大日常教学的管理和考核力度，通过课程建设与 课堂教学改革以及十三五课题讨论，提升学生素养、提高教 师整体素养，实现学校教育教学质量的进一步提升。二、课程与教学工作总目标1. 坚持质量立校，法律规范教学常规管理与考核。2. 推动课堂改革，实施“五对话”教学讨论。3. 加强课程建设，构建“小凤凰”课程体系。4. 加大老师培训，提高老师的专业化水平。三、课程与教学工作具体工作措施（一）加强教学常规管理，促进教学质量的稳步提高本学期将仔细抓好教学常规管理和考评。定期对教学计 划、备课、上课、作业与批改、考核、辅导等环节进行评价。 继续建立教学月督导制度，坚持常规月查制，每月必查备课、 作业批改，要有专项目标，有情况记录，有结果分析，有改 进意见。积累好过程性材料，迎接 XX 区教研室课堂教学考 核。1. 加强学科备课，完善集体备课。继续实施《XXXX 小学 备课实施办法》，备课前老师要熟悉本学科课程标准，掌握 本学科教学的总体要求，明确本学科学期、年段的教学目标、 教材体系、基本内容和重点难点。备课中要求做到六备：备 教学参考书、备教材、备学生、备过程、备达标题、备课后 反思，教学设计充分体现“老师教学行为”和“学生学习行 为”两大部分，切实保证备课质量。同时，各教研组要落实 好每月一次的集体备课，抓好“个人初备一集体商讨一个人 再备”三级备课制度的落实，根据集备要求形成文字，实现 资源共享。学期末学校将开展优秀教学设计的评选工作并形 成优秀教学设计集。2. 仔细上课，提高课堂教学效果。老师要在精心备课的 基础上，做好课前 3 分钟，上好每一节课，向 40 分钟要质 量。课堂教学中要采纳自主探究、小组合作等方式调动学生 学习的积极性，坚持实行先学后教、以学定教、多学少教、 注重课堂生成，确保常态课优质高效。学校领导将继续深化 课...
