小学中层岗位竞聘实施方案一、指导思想为进一步深化学校干部人事制度改革，建立公开、平等、竞争、 择优的用人机制，加快培育和建设一支富有生机与活力，精通教育、 善于管理的高素养学校领导干—伍，促进学校各部门卓有成效地开展 工作，根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，制定本方案。二、组织领导（一）XX 小学海恒分校中层岗位竞聘领导小组顾问：XX组长：XX副组长：XX组员：全体党员（二）XX 小学海恒分校中层岗位竞聘资格审查小组组长：李澎组员：王颖、刘隼三、拟聘行政岗位（5 名）（1）教务处副主任（1 名）（2）少先队辅导员（1 名）（3）总务处副主任（2 名）（4）办公室副主任（1 名）备注：具体聘任岗位，学校将根据实际工作需要调整。四、选拔聘用原则党管干部原则。任人唯贤、德才兼备原则。公开、平等、竞争、 择优原则，分批次完成竞聘工作。五、竞聘的基本条件及优先条件1、具备本科及以上学历，身心健康，在我区工作试用期满。2、能坚决执行―基本路线和各项方针、政策，具有较高的政治 思想素养，坚持讲学习、讲政治、讲正气，能经得起各种考验。在工 作和生活中具有无私奉献精神，能够以学校利益为重，凡事从学校利 益出发，有强烈的主人翁意识和责任感。3、能坚持原则，有强烈的事业心、和责任感，有一定的开拓创新 精神，有一定的工作组织协调能力，能卓有成效地开展工作，工作积 极主动，踏实肯干，具有敬业精神和大局意识，能讲实话，办实事， 求实效，反对形式主义。4、热爱教育事业，有吃苦精神，有较丰富的教育教学实践经验， 业务熟练，肯于上进，能自觉提高自身专业素养，在教育、教学工作 中任劳任怨，努力工作，且工作实绩较为突出。5、具备以下条件者，可同等优先考虑：（1）从事办公室，中共党员，擅长文字工作，具有宣传经验；（2）从事总务，了解后勤工作，具备一定的财务管理经验；（3）从事教务，具有较高学历，具备教学教研管理经验，课堂 评比或辅导学生参赛获得奖项;(4)从事少先队，了解班级管理工作，指导学生参赛获得奖项。六、竞聘对象满足竞聘基本条件的我校在编在岗老师。七、竞聘程序1、发布公告。在全校范围公布信息，公开竞聘岗位。2、民主推举。竞争上岗候选人的产生按竞争的岗位、任职条件，采纳民主推举 的方式：一是个人向领导小组自荐，二是群众向领导小组推举，三是 领导小组推举。发布公告后，请符合条件和资格并且有意参加竞聘的 老师于一月一日上午 10：...
