小学四年级健康教育教案(26 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。小学四年级健康教育教案 小学健康教育教案 第一课 甲型 HINI 流感知识、危害及预防要领 一、讲授目的 1.使学生相识甲型 H1N1 型流感等传染病的有关知识； 2.提高学生自我掩护的意识和答对各种传染病的能力。 二、讲授流程 （一）谈话导入 师：同学们，你们生过病吗？都生过什么病啊？ 1.生自由发言（有，伤风，发烧等等） 师：这些个都是一些少年时常得的病，此刻有一种新的可怕的病，在咱们国家出现了，它叫“甲型 H1N1 型流感”。 （二）相识病症 师：有那个同学知道这种病吗？ 1.生自由回答（我在电视上看到过……） 2.师：此刻电视台都在说这个病，朱老师在网上看到了一些关于这个病的质料， 这种病症状类似伤风，害病的人会突然发烧，咳嗽，觉得没力气，不想吃东西等。有报道说，美利坚合众国 2025 年疫情中发现病例的主要表现是突然发热，咳嗽，肌肉疼和疲乏，其中一些患者还出现腹泻和呕吐症状；墨西哥发现病例还出现眼睛发红，头痛和流涕等症状；还有些处所严重的会导致死亡呢！ 3.如何传染 师：那同学们，你们知道这种恁地厉害的病是怎么传染的吗？ 4.生自由发言 （主要为呼吸道传播，也可通过接触传染的猪或者其粪便，周围污染的环境等途径传播。） （三）如何防治 师：虽然这个病有些可怕，但是只要只要咱们做好一些防预的工作，这个坏东西就会离咱们远远的。同学们，你们觉得咱们平常应该怎么做呢？ 1.同桌间谈论 师：来，谁来告诉老师。 2.学生发言 3.老师改正、总结 （1）削减到公共人群密集的机会。 （2）保证健康饮食及充足的睡眠，勤熬炼，勤洗手，室内保持通风，养成杰出的个人卫生习气。 （3）定期服用板蓝根，大青叶，薄荷叶，金银花可做茶饮。 （4）注意类似临床表现，引起重视。特别是突然高烧，结合膜潮红，咳嗽，流脓涕等症状。 （四）故事展开 1.师：同学们都记住了吗？咱们六班级的学生往后都会注意自己的卫生的，对吗？假如不注意啊，就会像森林的小猪呼呼同样害病。同学们，你们想自己小猪呼呼是怎么得病的吗？ 小猪呼呼是一只特别不爱洁净的小猪，每天早上起来，它都不会刷牙，不洗脸。每天脏兮兮的就出门了。它还特别喜爱去小动物多的处所玩，哪里喧闹它就跑到哪里去。它看到超市里有许多人在买东西，它就跑进去也买；它看到小树旁很多动物在一起做游戏，它也要去玩。并且...
