小学四年级数学的学习方法学习与思索相结合：在学习过程中，对课本的内容要仔细讨论，提出疑问，追本穷源。对每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果，内在联系，以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时，要尽量采纳不同的途径和方法，要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。 学用结合，勤于施行：在学习过程中，要准确地掌握抽象概念的本质含义，了解从实际模型中抽象为理论的演变过程;对所学理论知识，要在更大范围内寻求它的具体实例，使之具体化，尽量将所学的理论知识和思维方法应用于施行。课本是同学获得知识的主要来源，但不是的来源。在学习过程中，除了仔细讨论课本外，还要阅读有关的课外资料，来扩展知识领域。同时在广泛阅读的基础上，进行仔细讨论。掌握其知识结构。 既有模仿，又有革新：模仿是数学学习中不可缺少的学习方法，但是决不能机械地模仿，应该在消化理解的基础上，开动脑筋，提出自己的见解和看法，而不拘泥于已有的框框，不囿于现成的模式。 及时复习，加强记忆：课堂上学习的内容，必须当天消化，要先复习，后做学习。复习工作必须常常进行，每一单元结束后，应将所学知识进行概括整理，使之系统化、深化化。 2 小学数学的学习方法一 首先，当然是课堂仔细听讲。那么有些孩子根本无法听讲一节课怎么办呢?事实上 40 分钟的课堂，静下心来听 16 分钟，足够你学会新知识了，那么关于一个小同学来说 15 集中精神还是完全做得到的。当然要学会选择的听讲 15 分钟，一般就是老师讲的很起劲，吐沫横飞，或者同学争吵很激烈的这段时间。 其次，那就是仔细完成作业，低阶段的话课堂听会了也差不多了，中高段略微要求高一点，必须做相应的作业巩固，知识的储备量超过孩子的记忆能力，孩子已有生活经验无法及时承载知识容量，没有办法一下子理解巩固，就像孩子背短的课文很快，但是文章长了容易忘记是一个到底，那么长的不会背怎么办呢，最好的办法当然是多记几遍，好了那么关于中高段的数学就是课后仔细及时完成作业，当然还有最重要的一点就是独立。 第三，踏踏实实做到以上两点那么数学考个优是没问题的。那可能有各别孩子做到了，但是还略微有所欠缺，那就要再学习，这个就像有些孩子过目不忘一下子会背长课文，有些孩子古诗都常常背不出来，个体差异造成的，也没办法，那么只有反复操练。 第四，孩子假如表现一直挺乖的，但学习就是上不去，千万不要觉得孩子就这点...
