小学校长对教师行为培训专题讲座稿

小学校长对老师行为培训专题讲座稿(7页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。小学老师行为培训专题讲座稿张建功 今日，我和大家谈谈老师行为的话题，主要从为什么要培育老师良好行为，老师行为主要要求是什么，怎样去做三方面来说。 一、为什么要培育老师良好行为？ 老师是学校工作的主体，老师形象的好坏直接影响学校形象的好坏，老师的形象就是学校的形象。老师不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用，以至于直接影响到学生一生的进展。学为人师，行为世范，老师无小节，处处是楷模。 因此，老师要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假，要十分注意自己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。 二、老师行为主要要求是什么？总的来说有以下几方面： 1、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《老师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违反党和国家方针、政策的言行。 2、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培育学生具有良好的思想晶德。仔细备课上课，仔细批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。 3、热爱学生。关怀爱护全体学生，尊重学生的人格，平等公平对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康进展。 4、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探究教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平。 5、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志、相互学习、相互帮助，维护其他老师在学生中的威信。关怀集体，维护学校荣誉，共创文明校风。 6、尊重家长。主动与学生家长联系，仔细听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。 7、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。 8、为人师表。模范遵守社会公德，衣着洁净得体，语言法律规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。 可以概括为这样四十个字：献身...