小学生心理健康教育教案9篇

小学生心理健康教育教案 9篇(9 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。小学生心理健康教育教案 9 篇课题： 七 彩 糖[活动目标]1、树立同学之间主动交往的意识，通过活动，培育学生的人际交往能力，使他们在陌生环境中也能尽快熟悉，消除陌生感。2、培育团队合作意识、随机应变能力。[活动重点]培育学生的人际交往和团队合作的能力[活动难点]关怀学生掌握交往的方法、技巧。[活动预备]1、20 包七彩糖。2、4 0 个写有词语的卡片。3、多媒体[活动过程]一、 七彩糖出示课题：“七彩糖”。老师讲明游戏规则：① 参加游戏人数必须是双数;以 40 人为例，分成两组。② 每人发一张写有词语的卡片，在 20 人的小组里迅速寻到手拿能与自己的词语组成短语的人，手拉手坐下，20 个词语必须都组成 10 个最佳短语。比一比，两个小组哪个组用时最短。③ 总结：最快小组，你们取胜的缘故是什么④ 组成短语的两个人就是自己的合作伙伴，即新朋友，两人手拉手坐在一起，并读出自己组成的短语(考验默契)，读完后，给每一对合作伙伴(新朋友)发一包七彩糖。⑤ 回答咨询题，分享糖果。红：最喜爱玩的游戏 橙：最欢乐的事黄：最喜爱的水果 绿：最喜爱的书青：最难过得事 蓝：最喜爱的动画片紫：最难忘的一件事与自己的新朋友沟通完一个咨询题后，一起品尝与咨询题相对应的颜色的糖果。二、小小搬运工老师讲明游戏规则① 运物品。物品有：一捆重约 10 斤的书、3 个装满水的纸杯、一个空大可乐瓶、一只空的大箱子、两张塑料凳。② 分组。一起品尝糖果的一对新朋友为一组。③ 要求。把所有物品一次性运到对面 10 米处，再运回原地，搬运途中水不能打翻、漏出。④ 总结。只要把 3 杯水倒进可乐瓶，再把书、可乐瓶、空杯子放进大箱子，两个人一起抬起箱子，另一只手拿塑料凳就能顺利地按要求完成任务。通过两个游戏活动，让学生了解一定的交往技巧，培育他们的合作意识和随机应变的能力.课题:做家务的能手教学目的:使学生明白得做一些力所能及的家务劳动是一种美德；从小培育爱劳动的好习惯；减轻父母的负担，增强劳动观念。教学重点：养成爱劳动的习惯； 掌握劳动的技巧。教学难点：常常做家务教学过程：一、 导言同学们这节心理健康教育课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手。二、质疑 1．你们在家里做家务吗常常做吗 2．能够做哪些力所能及的家务劳动 举例讲明三、表演具体内容：星期天，小华在家...