小学羽毛球特色教学教案

小学羽毛球特色教学教案(羽毛球)(38 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。海城区第十六小学羽毛球校本课程教案 目 录第一课 了解羽毛球 ………………………………………… 3 第二课 羽毛球接发球 ………………………………………… 5第三课 反手击球 ………………………………………… 7第四课 身体素养练习 …………………………………………… 9第五课 击球技术………………………………………… 11 第六课 步法——转身、跨步 ………………………………… 13第七课 步法——滑动、交叉步 ……………………………… 15 第八课 基本技术训练——扣球 …………………………… 17 第九课 基本技术训练——杀球 …………………………… 19 第十课 基本技术训练——击球 …………………………… 21 第十一课 放松运动 …………………………… 23 第十二课 单打技术 …………………………… 25 第十三课 挥拍技术 …………………………… 27 第十四课 低手击球 …………………………… 28 第十五课 握拍方法 …………………………………………… 30第十六课 基本站位 ………………………………………………32 第十七颗 反手网前发球…………………………………………………34小学选项分层体育教学教案（羽毛球） 第 1 次课学习目标认知目标：初步了解羽毛球运动以及羽毛球相关知识。技能目标：学会握拍、挥拍、击球等基本技术动作。情感目标：提高学生进行羽毛球学习的兴趣以及积极的参加意识。学习内容羽毛球运动简介、握拍、挥拍、击球基本技术。高远球（层次二）。场地器材羽毛球场羽毛球教学过程课堂常规（重点）----羽毛球运动简介----游戏-----握拍、挥拍、击球----高远球----教学竞赛-----个人锻炼计划-------总结序号时间达成目标知识与探究老师指导学生练习与组织形式负荷一81、良好的组织纪律性及团队精神。2、培育良好的课堂纪1、破窗理论2、没有规矩，不成方圆。3、“大家的课堂”1、介绍破窗理论2、同学们都是课堂的主人，课堂秩序、管理由组织形式：学生围坐一圈1、“破窗理论”的感想2、自由发言制定课堂常规、管理等（老师律习惯同学们自己制定（老师引导）加以正确引导）二三四五1515201、了解羽毛球运动，喜爱羽毛球运动。1、营造宽松的课堂氛围1、学会握拍、挥拍、击球等基本技术动作1、羽毛球运动的起源2、羽毛球运动的进展3、羽...