小学英语学习单词一、多听多读加深印象 多听和多说，都会加深单词在脑中的印象
老师在课上要用多种方法让同学进行口语学习，但要避开形式单一
激励同学在家里也要多说多念
同学们刚开始学 习英语时兴趣都很浓，回到家都同意读给家长听，但慢慢就害怕"开口'
所以这就要求家长的配合、激励和表扬
读得多了，就会形成一种语感，单词顺口就会说出来
二、运用联想拆分单词 中国人常是把汉字分解为偏旁部首来记
单词也可如此
如 meat(肉)，可分解为 m 和 eat
eat 意思是吃，肉是可以吃的，这样，只必须把 m 记住，整 个单词就记住了
还有一些单词可以用加一、两个字母组成新词来记：如：car(车)card(卡片)，far(远的)farm(农场)，还有一些单词 只有一个字母之差，如：cab(出租车)，cat(猫);另外，英语里还有一小部分单词换一下字母位置，即成为另一个词：如，on(在上) no(不)，top(顶部)pot(壶)
在新授单词时，可利用游戏让同学们找朋友、组单词
加强课堂教学的趣味性
三、编顺口溜韵律记忆 那么编顺口溜，说儿歌、口诀能极大地提升孩子们的学习兴趣
像：点头 yes 摇头 no，来是 come 去是 go，我是 I 你是 you，谢谢你 thankyou
关于序数词的口诀：基变序，有规律，一二三要铭记，th 从四起，ve 要用 f 替，八加 h 九减 e，ty 变为 tie，几十几，几百几，首数仍 是基数词，尾数才用序数替
这样既易于记忆，又能提升孩子们的积极性，取得优良的效果
四、归纳记忆法 平常分类存储单词积存得多了，可将单词按其意义进行分类，将零散、杂乱的词语进行分析、总结、归纳，形成系统的网络，才能将已有的知识熟记于心，不易遗忘
把单词归纳在一起进行记忆，能使同学思路清楚化，结构系统化
2 小同学怎样背英语单词 联想记忆法 大
