小班小班数学教案最新 5 篇 在日常教学工作开始前，信任老师都已经在制定一份教案了，教案在编写的过程中，你们务必要强调联系实际，下面是我为您分享的小班小班数学教案最新 5 篇，感谢您的参阅。小班小班数学教案篇 1活动目标：1、运用角色游戏活动，帮助幼儿建立初步的角色意识，丰富幼儿的生活经验。2、复习区分圆形、三角形和正方形的外形特征，尝试描述图形的二维特征。重点：在游戏活动中积累生活经验，并同意描述。难点：区分物体图形、颜色的二维特征。活动准备：1、小熊两个;小鸭、小兔、小猫挂饰若干;各种形状的礼物若干。2、供幼儿操作的圆形、三角形和正方形的、大小、颜色不同的饼干若干，贴有圆形、三角形和正方形标记的盘子各一。活动设计：一、引起兴趣：1、今日，我们来做个游戏——扮小动物，你同意扮谁就选一个挂饰挂在身上。2、幼儿带上挂饰，你扮谁呀?(我是小兔、我是小鸭……)3、告诉大家一个好消息，今日是小熊小黑和小白的生日，我们一起去为它们庆祝好吗?4、怎么去呢?买些什么礼物呢?5、每位选一件礼物，你选的是什么?告诉你的好朋友。6、出发——小熊家到了。(敲门进入)二、送礼物：1、告诉小熊自己送的是什么礼物，并祝小熊生日欢乐。2、按小动物分组把礼物送给小熊。3、请个别幼儿把礼物按图形分类。三、小熊请客人吃饼干：1、小黑和小白准备了点心给你们吃，(出示两盆饼干)小黑准备的是奶油饼干，小白准备的是葱油饼干。2、小黑请每位吃一块饼干，与你的好朋友比一比，饼干有什么不一样?让幼儿描述自己拿的是什么颜色、什么图形的饼干?3、小白请大家动脑筋：(1)请小鸭吃红的三角形饼干;(2)请小兔吃黄的圆形饼干;(3)请小猫吃绿的正方形饼干。四、结束部分：1、我也准备了一份礼物(出示生日蛋糕)，引导幼儿一起唱“生日欢乐歌”。2、时间不早了，我们该回家了，等到明年再来给小黑、小白过生日。课后反思：我们班孩子在刚开始，感知图形的颜色时候，他们还是区分的比较好的，可是在接下来感知形状的活动中，有许多小朋友把形状和颜色混在一起了，所以通过本活动目的是在于复习认识圆形、三角形、长方形等各种图形。在活动中我让幼儿在“猜一猜、找一找、做一做、拼一拼”的几个环节中，引导他们发现并知道生活中也有很多东西也是各种各样形状图形的。活动一开始，我先拿出一些饼干，请幼幼儿们说说他们分别是什么形状的，并从从桌上拿一个和我不一样的图形，然后问幼儿：“你们拿的是什么形状?”幼儿们逐一回答...
