小班美术 t 恤教案 8 篇 在制定教案中老师的工作能力都有所提升，经过多年来的工作经历，老师在制定教案时一定得心应手，我今日就为您带来了小班美术 t恤教案 8 篇，信任一定会对你有所帮助。小班美术 t 恤教案篇 1一、教学目标知识与技能：了解类似色的概念，感受统一色调下的和谐美，能够运用类似色表现某一季节的风景。过程与方法：通过欣赏类似色作品，掌握类似色的概念和色调和谐的知识，通过动手创作，提高运用类似色表现作品的能力。情感、态度和价值观：增强对色彩的喜爱之情，感受大自然的魅力，培育热爱大自然的情感。二、教学重难点重点：类似色概念及搭配方法。难点：季节的色彩在画面中的强化表现。三、教学过程活动一：激趣导入组织“找朋友”的游戏：将全班同学分成红、黄、蓝三组，分别对应在色卡中给红、黄、蓝找朋友，并说一说为什么它们是朋友？幼儿学生可以找出颜色相近的色彩是朋友，老师顺势引导：像这样颜色相近的色彩朋友就是类似色，今日我们一起学习《类似色的风景》。活动二：描述分析1.类似色的概念老师出示色相环，让幼儿学生仔细观察，并提问：(1)刚刚我们找到的“色彩朋友”在色相环中的位置有什么特点？(位置相邻近，大约在 90°范围内)(2)谁能结合色相环，总结一下邻近色的概念。请幼儿学生谈一谈本课收获，并进行情感升华：这节课我们通过对类似色的学习发现大自然的色彩可真奇异，我们要热爱大自然，并且要善于观察大自然，发现它的美丽彩衣，从而创作美丽的作品来装点我们的生活！2.寻找生活中和自然中的类似色，与同学分享它的美丽所在。小班美术 t 恤教案篇 2活动目标：1、尝试用手印画的方法作画，并进行添画头和五官。2、根据手印画大胆想象并乐于表述。3、体验手印画带来的欢乐。4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。5、感受绘画的趣味性，体会创作的欢乐。活动准备：1、海面、颜料、抹布等。2、已喷好色的铅画纸，蜡笔、范画等。活动过程：1、玩手指游戏，激发幼儿兴趣。——师：宝宝们!我们来玩一个手指游戏吧!一个手指点点，两个手指剪剪，三个手指弯弯，四个手指插插，五个手指飞飞。还有一枪打四个是怎么做的呢?小结：小朋友的手真灵活真能干，他们除了会做游戏还会做很多事情呢，小手兄弟十分艳羡别人可以去旅行，他们决定也要去旅行了。2、师演示小手兄弟印画的过程。——师：小手兄弟欢乐的出发了，他们走呀走，看到了海绵宝宝，小手兄弟说：你好啊，海绵宝宝!并亲了亲海绵...
