小班美术教案蘑菇(2 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。幼儿园教学活动教案日期：2025.3.6周次第 4 周级组：小班老师活动名称：蘑菇活动领域：美术活动目标 1.能大胆地用半圆形和椭圆形画出大小不同的蘑菇。2.学习用多种颜色的圆点菇，颜色要涂得浓，增强美感。活动准备 1、小兔图片、范画。2、画纸、油画棒。活动过程一、引出 1、圆的圆，扁的扁，有的像房子，有的像花伞，一个又一个，地上长出一大片，小白兔呀真喜爱。这是什么呀?小兔为什么喜爱蘑菇? 2、有一天，小白兔拿了一只篮子到树林里去采蘑菇，它一边唱歌一边走，走了好长一段路，快到树林了，突然太阳公公被乌云遮住了，下起了小雨，小白兔说：“我雨伞也没带，怎么办呢?”他动了动小脑筋，微微一笑，就一直往前跑，小朋友你们知道小白兔来到了什么地方避雨?(自由议论) 3、噢，原来小白兔来到了蘑菇地里避雨，小兔喜爱吃蘑菇，大蘑菇还可以用来避雨、可以做小兔的蘑菇房，所以小兔子可喜爱蘑菇了。可是，小兔子说最近很少下雨，森林里都很少蘑菇，它们都要饿肚子了，小朋友我们来帮帮它们吧，画些蘑菇送给小兔子。二、示范作画 1.出示范画：我们一起来看看蘑菇是什么样子的?蘑菇怎么画呢?(幼儿自由讨论) 2、老师示范画几个蘑菇：先画半圆形或圆形的蘑菇顶，再画细一些的蘑菇柄，在蘑菇顶上画上不同颜色的小圆点，然后给蘑菇顶蘑菇柄上美丽的颜色。 3、带领幼儿边说边画：请小朋友伸出右手食指，边说画蘑菇的方法边一起来画画蘑菇。(书空练习)三、幼儿作画，巡回 1.发放工具，鼓舞幼儿积极动手、大胆作画：今日要看看那些小朋友画得又快又好。 2、鼓舞幼儿大胆落笔，画出大小不同的蘑菇，画得多，并注意顶和柄的衔接。 3、会用多种颜色给蘑菇画上美丽的花纹。 4、帮助差的幼儿画好蘑菇顶。四、讲评作品 1、收拾作画工具。 2、老师以小白兔的口吻表扬画得多而美丽的小朋友：小朋友，谢谢你们画了这么多美丽又美味的蘑菇送给我们。活动反馈【]…—）:~~~。"$（?`\]|~》@}-^）。|《{~
