峰和凤教案最新 6 篇 教案在准备的过程中，我们肯定要强调与时俱进，不满堂灌是我们在写教案的时候要注意的，同时也要联系实际，下面是我为您分享的峰和凤教案最新 6 篇，感谢您的参阅
峰和凤教案篇 1活动目标：1、引导幼儿理解诗歌所展现的想象境界，感受诗歌中热爱生活、热爱大自然的情感基调
2、培育幼儿的想象能力、操作能力和制造精神
3、让间或初步感知诗歌中拟人手段的运用，引导幼儿学习，运用拟人手段进行创编活动
活动准备：1、根据作品教学要求，制作贴绒教具一套
2、准备各种废旧纸盒、积木、大插塑和彩纸、油泥等操作材料
活动过程：一、引发兴趣
二、基本活动
建造“我的欢乐小屋”1、创设幼儿接触大自然和操作实践的机会，帮助幼儿体会诗歌所表现的想象图景
2、在幼儿熟悉小诗，并理解的基础上，老师可组织幼儿到大自然中去，走一走，看一看，听一听，充分感受大自然的美和勃勃生机
3、幼儿自己动手建造“欢乐的小屋”
给幼儿提供彩纸、油泥等材料，使幼儿能给“小屋”刷上颜色，装饰门窗，并动手捏出自己想象中的动物朋友
画出“我的欢乐小屋”三、结束部分
峰和凤教案篇 2活动目标：1、理解故事，感知胖和瘦、有大又圆、又细又长等，感知学习反义词
2、借助提问和画面提示，比较故事画面中的异同，感知黄瓜和西瓜的生长过程以及特征
3、乐意将故事内容编进歌曲里，并大胆演唱歌曲
4、能简单复述故事内容，并进行角色表演
5、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情
活动准备：1、幼儿用书人手一本
2、带有瓜字的词卡
活动过程：一、通过提问的方式引出主题
师:小朋友，你的爷爷奶奶长的是什么样子的
你们的爷爷奶奶会种瓜吗
今日我们一起来阅读一个有趣的故事《种瓜》
二、引导幼儿自主阅读，初步感知故事内容
师：画面上有谁
他们长得是什么样子的
爷爷奶奶在干什么呢
他们种的是什么东西
三、老师展示画面，老师边提问边讲述，引导
