工作报告之班主任先进事迹材料 班主任的先进事迹材料：付出真心，改变真实感受吴同志是大学经济管理学院的老师。他参加了年的工作。在年，他开始在经济与管理学院工商管理系的一些班级担任班主任。在担任班主任期间，她全心全意地带来了每一位学生，赢得了学生的爱。作为班主任，她仔细执行学校和学院的规章制度，努力帮助完成学校的工作。每个学年都会定期进行课堂会议，深化学生宿舍并与学生交谈也很重要。她将为每个活动做好准备。每次她参加班级会议时，她都会提前做好准备，思考当前班级学生面临的主要问题，最关怀的问题，以及哪些问题很重要但很难忽视。由于她的意图和学生对她的信任，通常有学生使用各种方式与她交谈。谈话的内容既包括学习，也包括生活。无论内容如何，她都会耐心地了解学生面临的问题并帮助学生找到解决方案。为了让刚刚进入大学的学生更快地适应大学生活，她将从两个角度指导学生：一个是激发学生对专业的兴趣，另一个是引导学生通过丰富而有意义的大学。生活。对于那些对大学生活充满热情和无知的大学新生来说，这非常重要。为了进一步了解学生的思想动态 ，每当学生二年级时，她都会要求每个学生给她发一封电子邮件，并写一封关于学生在大学里的收获，遗憾，学习和生活的信。遇到的问题等等。有时她会同时收到近百封电子邮件，但她仍然会阅读每封电子邮件并回复电子邮件内容。虽然她每次都花很多时间阅读和回复她的电子邮件，但她仍然坚持这一点。她认为单一的邮件通信无法解决任何实质性问题，但通过这种沟通，她可以与学生建立信任关系。她希望，当学生将来遇到困难问题时，学生可以想到通过这种沟通联系她，因为他们知道老师同意帮助他们找到解决问题的方法。从专业水平为学生提供指导是班主任的重要任务之一。为了更好地为学生提供专业指导，吴 X 同志常常与其他专业老师聊天，自觉了解每门课程的特点。同时，重视收集讨论生入学考试，考证，英语考试，公务员考试，出国留学，毕业生就业状况等相关信息。通过对这些信息的分析，她将找到学生应该学习的一些规则和事情，并在适当的时候传递给学生。她总是鼓舞学生进展自己的兴趣，尽早设定奋斗目标，并为此做好准备。她鼓舞人们关注专业知识，专业知识和工作中的常规经验，并鼓舞想要直接毕业的学生利用业余时间积极参加社会实践。言语不如教学。在给学生各种经历时，她总是将自己的学习和求职经验结合起来。这意味着学生可以获得有用的经验并与学生保持距离。...
