市南区 2025-2025 学年度第二学期小学语文学科“精Good is good, but better carries it
精益求精,善益求善
品试卷”(5页)市南区 2025-2025 学年度第二学期小学语文学科“精品试卷”评选活动方案一、指导思想为进一步贯彻落实市南区“老师专业素养提升计划”和“提质减负”工程,提高我区小学语文老师的专业素养,促进老师准确理解教学内容,把握教学重点难点,做到精讲精练,切实提高教学质量,市南区教育讨论指导中心将组织全区小学语文老师开展“精品试卷”评选活动
二、活动内容本次活动由全区各小学、各年级语文老师在各年级教研组充分研讨的基础上,设计一份本年级语文试卷
将由教研员、名师、中心组成员组成的评委对各校提交的试卷进行公平、公正的评比
三、活动过程评选活动将分三个环节进行
第一环节:全区各校语文老师以教研组为单位根据各年级教学进度,根据中心规定内容上交一份能代表本校最高水平的试题,将电子稿在规定时间内交各年级中心组组长汇总,文本稿上交至教育讨论指导中心小学语文讨论室
第二环节:中心将组织评委对试卷分等级进行评比
第三环节:由评选委员会将所选出的精品试卷进行全面评选,以全区阶段测试卷形式呈现给全区 30 所学校,使我们的阶段测试更凸显其价值,以期达到引领全区语文教学讨论方向的目的
四、相关要求(一)“精品试卷”要求1.体现科学性
试题的设计要以《语文课程标准》为依据,目标要明确,各题的测查意图要清楚,测查点明晰;试题设计要体现层次性,由易到难,由浅入深,难易适度,符合学生的年龄特点和认知规律
题目的设计要体现多样性,避开出现重复的题型
2.体现灵活性
试题内容应以考查学生能力为主,避开死记硬背的题目,重在考查学生语言的积累和应用
3.体现自主性
老师应自主命题,坚决杜绝网上下载成品试卷
(二)命题内容的具体要求1
命题各部分内容及评分标准