高考生物二轮复习 微生物的培养与应用专题卷2试题VIP专享VIP免费

微生物的培养与应用一、单选题1．下列有关发酵过程的做法中，符合生产实际的是（）A．通过人工诱变、杂交、基因工程和细胞工程育成菌种B．生产过程中排出的废弃物可直接排入附近农田作肥料C．分离单细胞蛋白时，通常采用萃取、离子交换等方法D．在连续培养过程中补充的同种培养液和空气须先灭菌【答案】D【解析】2．下列实验材料、试剂等，不必放入冰箱的是A.层析光合色素后的滤纸B.长期保存得到的菌种C.用于粗提取DNA的酒精D.保存PCR所需的Taq酶【答案】A【解析】A.层析光合色素后的滤纸不必放入冰箱，A符合题意；B.长期保存得到的菌种需要放在低温条件下保持，B不符合题意；C.用于粗提取DNA的酒精是冷却的，C不符合题意；D.保存PCR所需的Taq酶，酶的保存需要低温条件，D不符合题意。故选A。3．下列关于微生物培养和利用的叙述，不正确的是A．制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的操作流程是计算、称量、溶化、灭菌和倒平板B．接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步分开获得单个菌落C．含酚红的培养基可鉴别尿素分解菌D．菌种的临时保藏是将菌种接种于固体斜面培养基中，然后再放入-20℃的冰箱中保存【答案】D【解析】试题分析：将菌种接种在适宜的斜面培养基上，待菌种生长完全后，置于4℃左右的冰箱中保藏，每隔一定时间（保藏期）再转接至新的斜面培养基上，生长后继续保藏，如此连续不断。此法广泛适用于细菌、放线菌、酵母菌和霉菌等大多数微生物菌种的短期保藏及不宜用冷冻干燥保藏的菌种。所以D选项是错误的。考点：本题考查微生物培养和利用，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。4．若要通过稀释涂布平板法分离纯化土壤中的微生物，其正确的操作步骤是（）①土壤取样；②称取1g土壤加入盛有99mL无菌水的锥形瓶中，制备10﹣2土壤稀释液；③吸取0.1mL土壤稀释液进行平板涂布；④依次将土壤稀释液稀释至浓度为10﹣3、10﹣4、10﹣5、10﹣6、10﹣7的溶液．A.①②③④B.①③②④C.①②④③D.①④②③【答案】C【解析】稀释涂布平板法分离纯化土壤中微生物的正确操作步骤是：①土壤取样；②称取1g土壤加入盛有99mL无菌水的锥形瓶中制备土壤提取液；④进行梯度稀释，即依次稀释至10﹣3、10﹣4、10﹣5、10﹣6、10﹣7稀释度，③吸取0.1mL土壤稀释液进行平板涂布，故选C。5．科研人员从被石油污染的土壤中分离获得能降解石油成分“多环芳烃菲”的菌株，步骤是：采集菌种→选择培养→纯种分离→性能测定。下列相关的叙述中，错误的是A.筛选目的菌的培养液中必须以多环芳烃菲作为唯一碳源B.选择培养需多次进行的目的是为了分离和纯化目的菌C.利用平板划线法纯化目的菌，接种环最少灼烧1次D.接种后需将平板倒置且需一个未接种的培养基作对照【答案】C【解析】试题分析：要想分离能降解石油成分“多环芳烃菲”的菌株，配制培养液时，必须用多环芳烃菲作为唯一碳源，故A正确；选择培养的目的是为了分离和纯化细菌，故B正确；用平板划线法纯化目的菌时，每次划线前都要灼烧，故C错误；接种后需要将平板倒置过来培养，需要设置空白对照，故D正确。考点：本题考查微生物的实验室培养的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。6．下列有关微生物培养的叙述中，不正确的是（）A.获得纯净培养物的关键是防止杂菌污染B.单菌落的分离是消除污染杂菌的通用方法C.培养基都必须使用高压蒸汽灭菌法灭菌D.倒置平板防止培养皿盖上的冷凝水滴落【答案】C【解析】试题分析：微生物培养的关键是防止杂菌污染；培养基制作完成后需要进行灭菌处理，培养基通常可以进行高压蒸汽灭菌；倒平板后需要将培养皿倒置．解：A、微生物培养中获得纯净培养物的关键是防止杂菌污染，A正确；B、通常可以采用稀释涂布平板法或平板划线法进行单菌落的分离，以消除污染的杂菌B正确；C、培养基通常可以进行高压蒸汽灭菌，但对于培养基中有高温易分解的成分，就不能用此方法，如培养基中的碳酸氢钠等物质，C错误；D、倒平板后需要将培养皿倒置，以防止培...