重庆交通大学带式运输机传动装置说明书2025—2025 学年第二学期学院: 机电与汽车工程学院专业: 机械电子工程班级: 机电子 3 班姓名: 学号: 指导老师: 孙鹏飞前言在 21 世纪得今日,对现代带学生得能力要求越来越高了,为了能够熟练得掌握书本知识并用于实践中去,学校在我们学习《机械设计》得同时进行一次设计,以便提高我们在这方面得结合能力。本说明书根据我们《机械设计》得老师得指导与书本得知识所设计得。在设计过层中,邢老师给了一些宝贵意见,使我在设计过程与编写说明书就是有了不少得改进。本说明书把卷扬机得一些数据进行了简单得处理,使读者能够比较清楚得了解卷扬机得内部结构与工作原理。在设计过程中老师给了许多宝贵得意见在此表示感谢。书中存在着一定得错误与缺点,希望老师能给予指出改正。 设计者 2025 年 5 月目录一、 课程设计得目得……………………………………………… 4二、 课程设计得内容……………………………………………… 4三、 课程设计得要求……………………………………………… 5四、 设计计算 ……………………………………………… 6 1、电动机得选择 ……………………………………………… 62、传动装置得数据处理…………………………………………… 73、带得设计 ……………………………………………… 84、涡轮蜗杆得设计 ……………………………………………… 105、轴得设计计算 ……………………………………………… 146、轴承得校核 ……………………………………………… 247、联轴器得选择 ……………………………………………… 258、箱体得结构 ……………………………………………… 26五、 总结 ……………………………………………… 28一、 课程设计得目得机械设计课程教学基本要求规定,每个学生必须完成得一个课程设计。它就是机械设计课程得最后一个重要环节,也就是高等工科院校大多数专业学生第一次较全面得设计能力训练,其基本目得就是:a) 培育理论联系实践得设计思想,训练综合运用机械设计与有关先休课程得理论,结合生产实践分析与解决工程实际问题得能力,巩固、加深与扩展有关机械设计方面得知识;b) 通过制订设计方案,合理选择传动机构与零件类型,正确计算零件工作能力、确定尺寸与选择材料,以及较全面地考虑制造工艺与维护要求,之后进行结构设计,达到了解与掌握机械零件、机械传动装置或简单机械得设计过程与方法;c) 进行设计基本技...
